一、教學目標1.認識本課15個生字，并會寫其中的12個。2.有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。3.在理解課文內容的基礎上，感受作者表達的思想感情，激發學生的愛國熱情。4.激發集郵熱情，仿寫自己的集郵冊。...

一、教學目標1.使用摘錄筆記學習生字新詞，認識本課15個生字，并會寫其中的12個。2.讀通課文，聯系相關資料理解課文內容。3. 學習小組合作學習的形式，合作解決重點問題：“哪些地方體現出了‘我’的集郵冊的美麗？”體會感受作者表達的思...

一、學情分析1.學生的年齡特點和認知特點：四年級的學生，有一定的生活經驗。對本課設計的歷史、文化知識可能很感興趣。但很可能忽略對句子詞語的深刻解讀，教師要循循善誘，讓學生細細品讀課文中的含義深刻的句子和精美的詞語，從而與作...

預習提示1、認真讀讀課文,了解這首詩歌的主要內容。2、查閱文中描述的歷史人文資料；搜集各種郵票，為后面的活動做準備。3、認識本課生字“軒、敦、煌”,會寫“冊、旗、圣、廬、俊、秀、碩、雕、琢、朽”，理解重點詞語“神圣、碩果、不朽...

一、談話導入。師：同學們，通過前面的學習，我們知道了郵票就像是時代的一扇窗口，集郵可以培養我們健康的生活情趣，拓展我們的視野。我們班有同學集郵嗎？在美國歷史上曾經有一位總統也和你們一樣，有著同樣的愛好，他就是羅斯福總統。...

充分朗讀中讓學生獲得情感體驗真正要達成讀的目標與效果，除了要有讀的層次、讀的技巧等技術性因素外，更重要的是學生要有讀的興趣、充分的情感體驗等非技術性因素。學生讀的過程總是伴隨著學生的興趣和情感。...

一. 本周教學內容：1. 本單元主題：《方寸世界》2. 學習的課文：《美麗的集郵冊》、《羅斯福集郵》二. 學習目標：1. 《美麗的集郵冊》1）通過學習會認10個生字，會寫12個生字。2）根據本課的特點找出一一對應的句子，感悟詩歌之美。...

教學目標作這樣的預設：1.通過對詩歌的學習，去感受中華壯麗的山河之美以及悠久的歷史文化之博大，從而產生對祖國的熱愛與自豪之情。2.通過對詩歌的朗讀指導，不僅要有感情地朗讀課文，還要積累一定的朗讀現代詩歌的方法，學會用語言去表...

《羅斯福集郵》教學反思郵票是常見的東西，但對于四年級的學生來說，由于他們平常用到的機會很少，所以也較少有集郵的活動。對于理解老舍先生的話：“集郵長知識,嗜愛頗高尚。切莫去居奇,賺錢代欣賞”則成為難點之一。...

《美麗的集郵冊》教學反思教學反思：俗話說：“興趣是最好的老師。”本節課我能根據學生的年齡特點和心理特點做到以趣激趣，即用學生感興趣的教學方式激發學生的學習興趣。...

單元教材分析：《美麗的集郵冊》是第六單元“方寸世界”中的一篇主體課文。郵票是時代的一扇窗口，包含著豐富的文化信息，從中可以了解社會生活的方方面面，感知一個時代的脈搏。...

一、教材分析課文簡潔明了，沒有曲折的情節，但內容感人，促發學生集郵的樂趣。通過課文的學習，引導學生對郵票內容有更多的了解，體驗一種新的求知方法，培養健康的生活情趣，擴大知識視野和豐富學生的文化底蘊。...

充分朗讀中讓學生獲得情感體驗真正要達成讀的目標與效果，除了要有讀的層次、讀的技巧等技術性因素外，更重要的是學生要有讀的興趣、充分的情感體驗等非技術性因素。學生讀的過程總是伴隨著學生的興趣和情感。...

一、猜謎引入：電腦出示： 小小一張紙，四邊細牙齒，朋友要談心，請他當差使。（郵票）師：同學們，看！這是什么？（出示一本精美的集郵冊）生：集郵冊。師：是呀，這是一本美麗的集郵冊，里面有許多非常漂亮精致的郵票。...

教學目標：1、通過學習會認10個生字，會寫12個生字。2、根據本課的特點找出一一對應的句子，感悟詩歌之美。3、引導學生結合課文插圖，進行大膽想象。4、有感情的朗讀全文，背誦自己喜歡的句段。...