云雀的心愿 第二課時
云雀的心愿 第二課時教學目標：
1.正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文。
2.通過閱讀，感受森林對保護環境的重要性。
3.培養學生的環保意識。
教學重點：讀懂課文，感受森林對保護環境的重要作用。
教學難點：有感情地朗讀課文。
教具準備：幻燈片
教學過程：
一、檢查復習
1. 復習生字
（1） 幻燈出示：正確讀生字
韁 苔 厭 濫 貧 渾
垮 冠 刷 壤 擦 邀
（2）指名學生讀生字，師生評議。
（3）齊讀生字。
2.復習詞語
（1）幻燈出示：準確讀詞語，并分類
漫天飛舞 貧瘠 沖垮 淹沒 咆哮
兇猛 泛濫 樹冠 遮擋 沖刷
蓄水 枯枝敗葉 亂砍濫伐 土壤
描寫沙漠：
描寫洪水：
描寫森林：
二、導入新課
課文中描寫了沙漠、洪水、森林，它們之間有什么關系？它們與云雀的心愿又有什么聯系？請大家仔細地閱讀課文。
三、自學討論、交流
1.幻燈出示：細心讀、認真讀、準確答
（1）云雀的心愿是什么？
（2）森林為什么會變成沙漠？
（3）云雀見到的沙漠是什么樣子？它們的心里感受如何？
（4）云雀見到的洪水是什么樣子的？它們的感受又是怎樣的？
（5）“森林不就是一座大水庫嗎？”你能把這句話換一種說法嗎？
（6）為什么說森林是一座大水庫呢？
（7）填空：
森林不但是一座大水庫，還是（ �。�
（8）為什么說森林是一座巨大的空調器呢？
（9）填空：
①亂砍濫伐、毀壞森林，土地就變成了（ �。�，洪水就（ �。�。
②森林是（ �。┠苄钏Ｍ�，森林是（ �。┠苷{節氣溫。森林的作用（ ）。
2. 學生按要求細讀課文，邊讀邊想提出的問題。
3. 分小組交流。
4. 大組交流，師生評議。
（1） 學生回答：云雀的心愿是到沙漠去植樹，讓沙漠重新變綠洲。
（2） 綠洲為什么會變成沙漠？學生回答：亂砍濫伐
（3） 云雀見到沙漠的感受：討厭、埋怨。引導學生朗讀云雀見到沙漠這一節。