我讀《云雀的心愿》
教學(xué)這一課,可從課題入手,詢問學(xué)生云雀的心愿是什么?再問學(xué)生為什么會有這樣的心愿?從而找出課文的中心句“森林實在是太重要了!”為什么說“森林實在是太重要了”,引導(dǎo)學(xué)生默讀課文,在云雀三個地點中的三次語言中,尋找關(guān)鍵詞句中總結(jié)出森林的作用:保持水土,調(diào)節(jié)空氣的溫度。繼而提煉寫法,進(jìn)行遷移寫作訓(xùn)練。
我讀《云雀的心愿》
教學(xué)這一課,可從課題入手,詢問學(xué)生云雀的心愿是什么?再問學(xué)生為什么會有這樣的心愿?從而找出課文的中心句“森林實在是太重要了!”為什么說“森林實在是太重要了”,引導(dǎo)學(xué)生默讀課文,在云雀三個地點中的三次語言中,尋找關(guān)鍵詞句中總結(jié)出森林的作用:保持水土,調(diào)節(jié)空氣的溫度。繼而提煉寫法,進(jìn)行遷移寫作訓(xùn)練。
感悟積累遷移——《云雀的心愿》教學(xué)談江蘇省運河師范附小 吳 雷資源來源:《小學(xué)語文研究》2002年9期《云雀的心愿》是蘇教版小學(xué)語文第七冊的一篇課文。該文用童話形式,以形象化語言描述了小云雀與所見、所聞、所言。...
作者:常州市新北區(qū)圩塘中心小學(xué)陳靜轉(zhuǎn)貼自:本站原創(chuàng)點擊數(shù):177恰當(dāng)?shù)剡x擇合作內(nèi)容——評《云雀的心愿》常州市新北區(qū)圩塘中心小學(xué) 陳靜1、教師在采用合作學(xué)習(xí)時,要求明確具體,每位學(xué)生都明確自己的角色定位,分工明確,承擔(dān)起自己的責(zé)...
教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀課文,練習(xí)分角色朗讀課文。2、學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。3、認(rèn)識森林對環(huán)境保護(hù)的重要作用以及破壞森林給人類帶來的危害,培養(yǎng) 學(xué)生的環(huán)保意識。...
南京江寧科學(xué)園小學(xué) 陳賓 教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)1--8自然段,第14自然段;理解森林為什么實在是太重要了。2、朗讀訓(xùn)練:①根據(jù)說話的語氣朗讀;②抓住重點字詞體會進(jìn)行朗讀。3、句式訓(xùn)練:“森林實在是太重要了!因為。...
教學(xué)要求:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文。2、理解由生字組成的詞語。能用“可以┅┅也可以┅┅”造句。3、通過閱讀,感受環(huán)境對森林保護(hù)的重要性,充分認(rèn)識破壞森林給人類自身所帶來的危害,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。...
一、導(dǎo)入新課,直奔中心1.這節(jié)課,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第20課。齊讀課題。2.通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了云雀的心愿是什么呢?板書:沙漠→綠洲3.云雀之所以有這樣的心愿,是因為他們經(jīng)歷了一次難忘的旅行,明白了出示:(黑板)森林實在是太重...
作者:常州市新北區(qū)圩塘中心小學(xué)陳小紅轉(zhuǎn)貼自:常州市新北區(qū)圩塘中心小學(xué)點擊數(shù):259評高朝霞老師執(zhí)教的《云雀的心愿》常州市新北區(qū)圩塘中心小學(xué)陳小紅這篇故事以擬人化的手法,以描寫人物對話為主要形式,寓環(huán)境保護(hù)的科學(xué)道理于有趣的故...
師:夏天到了,云雀媽媽帶小云雀到外面去看看。飛呀飛,他們先飛到了哪兒呢? 生:他們飛呀飛,飛到一片沙漠的上空。 師:他們飛到一片沙漠的上空,看到了些什么呢?遇到了什么呢? 生1:他們看到地上的黃沙漫天飛舞。...
教學(xué)目標(biāo)1、正確、流有感情的朗讀課文。練習(xí)分角色朗讀課文,復(fù)述課文。2、學(xué)會本課生字,其中田字格前面的只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、體會陳述句和反問句在語氣上有什么不同。...
教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材小學(xué)語文第八冊第20課《云雀的心愿》教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利地朗讀課文。2、學(xué)會本課生字新詞,能結(jié)合查字典、聯(lián)系上下文等方法理解生詞。3、了解課文的主要內(nèi)容,理清文章的思路。...
作者:佚名轉(zhuǎn)貼自:本站原創(chuàng)點擊數(shù):165《云雀的心愿》第二教時教學(xué)設(shè)計鳳凰語文網(wǎng)友 cbem教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)1--8自然段,第14自然段;理解森林為什么實在是太重要了。2、朗讀訓(xùn)練:①根據(jù)說話的語氣朗讀;②抓住重點字詞體會進(jìn)行朗讀。...
教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀課文,練習(xí)分角色朗讀課文。2、學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。3、認(rèn)識森林對環(huán)境保護(hù)的重要作用以及破壞森林給人類帶來的危害,培養(yǎng) 學(xué)生的環(huán)保意識。...
學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)課文1-10自然段,通過正確、流利地分角色朗讀,知道造成沙漠和洪水兇猛的原因。2.體會陳述句和反問句在語氣上有什么不同。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)今天這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第10課,齊讀課題:《云雀的心愿》。...
一、給下列字選擇正確的讀音。 滲進(jìn)(shèn chān)埋怨( mái mán )樹冠( guān guàn )河堤(dī tí )貧瘠(jī jí ) 二、選詞填空。 兇狠兇猛強(qiáng)烈猛烈 1、洪水()地沖向大地,淹沒了農(nóng)田。...
《云雀的心愿》是蘇教版小學(xué)語文四年級下冊第6單元的一篇科普童話故事。這個單元是以“環(huán)保”為主題,教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境。課文故事情節(jié)生動,語言流暢,采用對話的形式,以形象化語言描述了小云雀與媽媽旅程中經(jīng)過沙漠、大河上空以及最后回...