9 祁黃羊
3.用因?yàn)椤浴钡木涫秸f(shuō)說(shuō)祁黃羊辭職的原因。
板書(shū)：因病辭職。
4.練習(xí)朗讀。
三、學(xué)習(xí)第三段。
1.出示句子：悼公聽(tīng)了很受感動(dòng)，說(shuō)：“外舉不避仇，內(nèi)舉不避親，你做事如此出以公心，真是難得呀！”
2.齊讀句子。
3.學(xué)生質(zhì)疑，師板書(shū)：外舉不避仇內(nèi)舉不避親出以公心
四、學(xué)習(xí)第二段。
1.自讀課文，思考：“外舉不避仇”說(shuō)的是怎么一回事？
“內(nèi)舉不避親”說(shuō)的是怎么一回事？
2.指名口述。
3.理解“外舉不避仇”。
①引讀體會(huì)悼公與祁黃羊的第一次對(duì)話。
從悼公的話中，體會(huì)悼公對(duì)祁黃羊的重用及高度的信任。
從祁黃羊的“想一想、鄭重”中體會(huì)祁黃羊的舉薦是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。
②導(dǎo)讀第二次對(duì)話。
讀好反問(wèn)句、疑問(wèn)句。
體會(huì)祁黃羊的公私分明、心胸寬闊、不計(jì)前嫌的高尚品德。
③指導(dǎo)感情朗讀，分角色朗讀對(duì)話。
4.理解“內(nèi)舉不避親”。
①自讀第8-11自然段，你體會(huì)到什么？
②討論交流。
從“只有”、“想了想、鄭重”中體會(huì)祁黃羊舉薦自己的兒子是無(wú)奈而又慎重的決定。
從悼公的驚訝神態(tài)和反問(wèn)中，體會(huì)祁黃羊的舉薦是出人意料的。
讀好祁黃羊的話，理解祁黃羊舉薦兒子的原因。
③指導(dǎo)感情朗讀，分角色朗讀對(duì)話。
5.即興表演祁黃羊兩次舉薦人選的情況（課件出示畫(huà)面）。
①自讀第二段，記住有關(guān)內(nèi)容。
②分組分配角色表演。
③指名兩組當(dāng)眾表演評(píng)議。
6.小結(jié)：
①你覺(jué)得祁黃羊是一個(gè)怎樣的人？
②再讀末節(jié)。
五、指導(dǎo)復(fù)述。
1.回憶課文各段大意。
2.同桌互相復(fù)述。
3.指名復(fù)述、評(píng)議。
六、作業(yè)。
1.畫(huà)出下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的正確讀音。
晉國(guó)（jin jing ）落下了毛病（lao luo ）
統(tǒng)帥（shuai suai ）興亡（xing xing ）
解狐（xie jie ）慎重（sheng shen ）
2. 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
推薦（）慎重（）
才能（）重任（）
3.按課文內(nèi)容填空。
悼公稱贊祁黃羊“外舉不避仇，內(nèi)舉不避親“，是指祁黃羊舉薦了（）解狐和（）祁午，從此可以看出，祁黃羊做事確實(shí)是出以（），為（）著想。