第一次抱母親教學案例
2.出示“母親笑了笑說：‘提那些事干什么，哪個母親不是這樣過來的？’”（1）個別讀。從母親的表情和話語中，你體會到母親說這句話的意思了嗎？（2）過渡：母親的話感動了“我”，“我”產生了抱母親入睡的想法，在護士的勸說下，母親答應了“我”的要求。自己讀讀課文中最感人的第5自然段。
（二）體會“我”的孝心，感受母親的欣慰。
師：每次讀這段話的時候，我都會情不自禁地想到我的媽媽。小時候，為了把我們兄弟姐妹五人拉扯大，媽媽吃了很多的苦，但我從來沒聽過媽媽有一絲的怨言�，F在，我們長大成人了，她完全可以放手了，但她仍然像照顧孩子一樣無微不至地關心著我們。平時，家里燒了好吃的菜，舍不得吃的是媽媽，有了剩飯剩菜，搶著吃的也是媽媽；我們有些不舒服，最著急的是媽媽，自己生病了，遲遲不肯到醫院的也一定是媽媽……此時此刻，我們用朗讀來表達對天下所有媽媽的敬意。
△理解“眼淚”。此時，母親躺在兒子的懷中會想些什么呢？這是什么樣的眼淚呢？
△理解“無數次”。小時候，母親曾經無數次抱過我們，為什么“我”第一次抱母親，母親就這么激動、高興呢？她完全可以心安理得地接受兒子的這份回報�。∵@是為什么？
三、拓展延伸，升華情感
師：今天，我們一起走進了《第一次抱母親》這篇課文的字里行間，感受到了濃濃的母子之情。此時此刻，同學們一定有很多的話想對自己的媽媽說。請拿起手中的筆，寫出對媽媽的贊美，寫出對媽媽的感激，寫出對媽媽的祝福。（生寫。）
師：透過你們真誠的話語，我感受到了你們對媽媽的謝意和敬意。此時此刻，我也特別想用一句詩表達我的感受。（出示課件：誰言寸草心，報得三春暉。）
師：為了我們的成長，母親總是默默地無私地奉獻著自己，母愛是真誠的，母愛是偉大的，讓我們永遠懷著一顆感恩的心去面對母親，用實際行動回報母親。
教學反思
《第一次包母親》這篇課文內容簡潔，語言明快，娓娓道來，字里行間飽含著一股濃濃的親情，讀來令人感動。因此，在教學中我設計了以指導朗讀為主，通過抓重點語段，反復品讀，讀出意，讀出味，讀出情。如抓住母親挑著重擔翻山越嶺的這段描寫，讓學生展開想象，通過語言文字呈現豐富的內心視像，將文本語言伴隨著感性的形象扎根到學生的心靈世界之中，在此基礎上多次朗讀，揭開文本深藏的內涵，讓學生在朗讀中體會濃濃的母子親情。