蘇教版四上語文第五單元教案集體備課
三、再讀例文，學習寫法。再讀例文，學習寫法。思考：在自述時，可以寫那些內容呢？在用自述的形式介紹自己熟悉的事物的時候，可以從事物的形狀、色彩、結構、功能以及心理、愿望等方面來寫。四、明確要求，完成習作。明確要求，完成習作。 再讀讀例文的閱讀提示和例文后習作提示，進一步明確本次習作的要求。進一步明確本次習作的要求：用自述的形式，選自己熟悉的事物，借助擬人、比喻等手法，將習作寫得具體、生動、有趣。領會本次習作的要求，采用“某某的自述”的形式，用擬人的手法來寫熟悉的事物，并且要能抓住事物的特點，展開豐富的想象，寫得具體、生動。五、自己確定寫作素材自己確定寫作素材讓學生自己選擇寫作素材。 教科書 小書包 課桌 電視機 電冰箱等等。六、師巡視指導師巡視指導生習作。七、互相交流，修改習作互相交流，修改習作《爬山虎的腳》一課的教學重難點是通過對詞句的理解了解爬山虎的特點，并體會作者是怎樣用準確、生動的語言寫出它的特點的。在教學時，我除了利用多媒體課件進行輔助教學外，還設計了這樣的幾個教學環節來充分調動學生的學習積極性，激發...
3、古詩兩首第一課時《望洞庭》教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課生字，其中田字格前面的只識不寫。3、能解釋詩句中帶點詞和詩句的意思，并能寫出本課題《望洞庭》一詩所描繪的景色。...
上完四年級語文園地一的“口語交際”和“展示臺”兩部分后，對我的觸動非同一般。“口語交際”一部分，讓學生明確了“口語交際”的內容后，讓學生說說到哪兒秋游，學生在組織語言時說的很完整，很通順。...
單元名稱第三單元（愛的陽光）授課年級四年級學科語文主題7、自己的花是讓別人看的課 型閱讀課時1課時授課日期2008年10月教材分析課文以樸實生動的語言，講述了作者在德國的所見、所聞、所感。...
3、古詩兩首第一課時《望洞庭》教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課生字，其中田字格前面的只識不寫。3、能解釋詩句中帶點詞和詩句的意思，并能寫出本課題《望洞庭》一詩所描繪的景色。...
3、古詩兩首第一課時《望洞庭》教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課生字，其中田字格前面的只識不寫。3、能解釋詩句中帶點詞和詩句的意思，并能寫出本課題《望洞庭》一詩所描繪的景色。...
單元名稱 第三單元（愛的陽光） 授課年級 四年級 學科 語文 主題 7、自己的花是讓別人看的 課 型 閱讀 課時 1課時 授課日期 2008年10月 教 材 分 析 課文以樸實生動的語言，講述了作者在德國的所見、所聞、所感。...
一、交流資料，激發興趣1、交流資料師：同學們，昨天布置大家查找周總理的資料，大家有收獲嗎？生：有！師：那么，誰來給大家交流交流。生：周總理是無產階級革命家、政治家、軍事家和外交家，中國共產黨、中華人民共和國主要領導人之一，...
《祁黃羊》教學反思蘇教版教材第八冊課文《祁黃羊》是一篇歷史故事，講的是祁黃羊讓位薦賢的故事。祁黃羊由于在多年征戰中，腿腳落下毛病，無法擔任“中軍尉”一職，便向晉悼公請辭，推薦他的殺父仇人解狐接替他，但此人重病，不久就不治...