四年級語文上冊全冊導學案2（人教版）
一、教材簡析
本單元教材是以“成長的故事”為專題進行編排的，安排了兩篇精讀課文《為中華之崛起而讀書》、《那片綠綠的爬山虎》；兩篇略讀課文《烏塔》、《尺有所短，寸有所長》；《語文園地七》是綜合訓練。
《為中華之崛起而讀書》講述了周恩來少年時代在感受到中華不振的現實之后，立志為振興中華而讀書的故事，表現了周恩來的博大胸襟和遠大志向。《那片綠油油的爬山虎》是作家肖復興回憶1963年葉圣陶先生為他修改一篇作文并請他到他家做客的故事。《烏塔》講的是14歲的德國女孩獨自一人游歐洲的故事。《尺有所短，寸有所長》則以書信的形式，講了一個小朋友向一位作家請教如何與人和睦相處平等交流的故事。
二、教學目標：
1、 認識本組生字，會寫要求寫的字和詞語。
2、 正確、；流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。
3、 抓住重點詞、句、段，深入體會文中人物的思想感情。
4、 學習修改作文的方法，培養學生認真修改作文的習慣，懂得學作文應先學做人。
5、 能對課文中的人和事進行評價，增強獨立生活、自強、自立的意識。
6、 明白：尺有所短，寸有所長“的道理，能正確地看待自己和他人。
7、 學習書信的格式和寫法。
8、 通過口語交際和習作，回憶成長中體驗到的快樂，思考成長中的問題，形成積極向上的人生態度。
三、教學重難點
1、 在閱讀中抓住重點詞、句、理解、體會人物的思想感情。
2、 學習修改作文的具體方法。
3、 對文中的人或事進行評價，闡述自己的獨特看法。
4、 學習書信的正確格式及寫法。
5、 體會“尺有所短，寸有所長“的道理。
6、 圍繞成長的故事，開展綜合性實踐活動。
四、教學課時
《為中華之崛起而讀書》 2課時
《那片綠綠的爬山虎》 2課時
《烏塔》 1課時
《尺有所短寸有所長》 1課時
《語文園地七》 5課時
25 為中華之崛起而讀書
一、 教學目標：
1、學文識字，能正確讀寫重點詞語。
2、學會用“不但……反而……”說一句話。
3、有感情地朗讀課文，抓重點詞語體會人物的思想感情。（重點）
4、感受少年周恩來的博大胸懷和遠大志向，樹立為國家繁榮和民族振興而刻苦學習的遠大理想。這也是本文教學上的一個難點。
二、 教學準備：
收集補充與課文所處時代相關的背景資料，了解租界和八國聯軍入侵的一段歷史，拉近學生與文本、人物之間的距離，為深入體會寫人文章，感受人物的思想醞釀情感因素。
三、第一課時教學設計：
（一） 揭題
1、 開火車讀題。題目讀懂了嗎？重點理解“崛起”。
2、 知道這句話是誰說的？周恩來
3、 簡介周恩來。課件出示周恩來圖片，關于周恩來你知道些什么？