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四年級(jí)語文《沙漠中的綠洲》教學(xué)參考

發(fā)布時(shí)間:2019-07-10

四年級(jí)語文《沙漠中的綠洲》教學(xué)參考

一、導(dǎo)航臺(tái)
  課文主要內(nèi)容及全文思路導(dǎo)讀
  你見過沙漠嗎?在電視里、在書上?沙漠給你的感覺是什么呢?你會(huì)想象自己居住在沙漠里的情景嗎?
  “綠洲”指沙漠中有水、有草的地方。《沙漠中的綠洲》這篇課文中的綠洲不是自然天成的,而是人工制造的,因此它更需要人們付出艱辛的勞動(dòng)和汗水,也更值得人們珍惜。
  課文介紹了阿聯(lián)酋人民在茫茫沙漠中為了改善生活環(huán)境,辛勤種植并精心侍弄花草樹木,終于建成綠洲的壯舉,表現(xiàn)了阿聯(lián)酋人民對(duì)于美好生活的追求。全文可分三部分。
  第一自然段是點(diǎn)題。作者從飛機(jī)上俯瞰阿聯(lián)酋,發(fā)現(xiàn)在一片“白茫茫的沙漠中,有著星羅棋布的綠洲”,這些綠洲是怎么會(huì)有的呢?引起了下文。
  第2~6自然段寫訪問迪拜,一解綠洲之謎。先寫迪拜的風(fēng)光,“綠樹成陰,鮮花遍地”;次寫國家為植樹種花所付出的代價(jià),從泥土、淡水、到樹苗、花草,都需要從國外買來,還要經(jīng)過復(fù)雜的程序才能把花草和樹木栽下,可見要在沙漠中開辟出綠洲是很不容易的;最后寫對(duì)樹木花草的管理,以一個(gè)園林工人的精心照料為例,說明迪拜人對(duì)花草樹木的珍惜和愛護(hù)。
  第7自然段是作者對(duì)阿聯(lián)酋人民的贊揚(yáng)和由此引發(fā)的感慨。
  二、精品屋
  課文精彩片斷欣賞
  精彩片段
  阿拉伯朋友告訴我們,這里的每一株小樹,每一棵小草,都是國家花很大的代價(jià)培植的。可以毫不夸張地說,在這里,培植一棵樹的費(fèi)用抵得上培養(yǎng)一個(gè)孩子。原先這里是沙漠,地面全是白花花的鹽堿,好像罩著一層硬硬的殼。這里,土是咸的,水也是咸的,簡直是塊不毛之地!惡劣的自然環(huán)境并沒有難倒阿聯(lián)酋人民。他們從國外買來泥土,并在土中埋下自來水管。由總水塔輸出的淡水,通過縱橫交錯(cuò)的自來水管,源源不斷地送到樹木花草的根部。“人類有了綠樹、鮮花和小草,生活才更加美麗。”阿拉伯朋友這樣說。
  欣賞:
  阿聯(lián)酋人民為了創(chuàng)造美好的生活空間而付出了如此大的代價(jià)和努力,你能想象嗎?
  這一段通過對(duì)比,寫出了自然環(huán)境的惡劣,告訴我們國家為了為植樹栽花所付出的代價(jià),從泥土、淡水到樹苗、花草,都需要從國外買來,還要經(jīng)過復(fù)雜的程序才能把樹木和花草栽下,可見要在沙漠中開辟出綠洲是一件多么不容易的事。
  段中寫自然環(huán)境的惡劣,更襯托出開辟綠洲的艱辛。真應(yīng)該為我們生活在綠洲而感到幸運(yùn)。可是,如果有一天,我們生活的世界逐漸變成了沙漠,我們也要面臨那樣惡劣的自然環(huán)境嗎?
  三、金手指
  表達(dá)方法提示
  巧妙運(yùn)用襯托手法
  讀課文的第3自然段,你一定會(huì)為阿聯(lián)酋人民如何克服惡劣的自然環(huán)境,培植樹木花草,建造綠洲的精神所感動(dòng)。但如果這一段少了這樣幾句話,你覺得會(huì)怎么樣呢:
  原先這里是沙漠,地面全是白花花的鹽堿,好像罩著一層硬硬的殼。這里,土是咸的,水也是咸的,簡直是塊不毛之地!
  很明顯,少了這幾句話,感覺大不一樣。反過來說,正因?yàn)檫@幾句對(duì)阿聯(lián)酋惡劣的自然環(huán)境的介紹,才讓我們對(duì)“每一株小樹,每一棵小草,都是國家花很大的代價(jià)培植的”,“在這里,培育一棵樹的費(fèi)用抵得上培養(yǎng)一個(gè)孩子”這樣的描寫有了很深的體會(huì),從而更為阿聯(lián)酋人民不畏艱難,努力創(chuàng)造美好的生活環(huán)境的精神所感動(dòng)。

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