巨人的花園
（2）巨人的心里會怎么想的？
（3）幻燈出示句子：看到窗外的這個情景，巨人的心軟了，他想：我多自私啊！現(xiàn)在我明白為什么春天不肯來這兒了。
（4）聯(lián)系課文填空：
因為我的自私 ，所以 。
估計學(xué)生答案：把春天趕跑了；趕跑了孩子；大聲叱責孩子們；孤獨地度過了寒冷的冬天；花園又被冰雪覆蓋，感受不到溫暖和愉快；感受不到幸福；花園不能成為孩子們的樂園。……）
自由讀，指名讀，讀出巨人的后悔，感激。
三、感悟道理總結(jié)升華
1、我們再來讀讀最后一段。讀出快樂幸福來。
2、從此巨人和孩子們一起在花園里幸福快樂的生活著，他們要一起為花園起一個好聽的名字，你也來參加吧！
3、 在能談?wù)勀銓奕说目捶▎幔磕阆矚g巨人嗎？為什么？
4、學(xué)了這個童話的故事，你懂得了什么？ 你想對巨人說些什么？想好后，和同桌交流，再指名全班交流。
四、小結(jié)
師：同學(xué)們,快樂如果據(jù)為己有,世界將會變得冰冷,生活就會沒有春天。愛心是冬日里的一片陽光，能使饑寒交迫的人感覺到溫暖，能使春天永駐人間！讓我們學(xué)會不要自私，要學(xué)會愛，快樂只有和大家一起分享了，才會真正快樂。
五、作業(yè)
完成一篇日記。要求：結(jié)合實際生活中的例子暢談今天學(xué)習課文后的收獲）
板書設(shè)計：
巨人的花園
砌墻 拆墻
巨人 --→ 荒涼 --→ 樂園
自私 分享
8.課堂練習
1、讀拼音，寫詞語。
yangyì yǔnxǔ wéiqiáng fùgài cánkù yúkuài
(洋溢) (允許) (圍 墻) (覆蓋) (殘酷) (愉快)
2、寫出下列詞語的反議詞。
孤獨--（群集）荒涼--（繁華）冷酷--（熱情）凋謝--（開放）