四年級上冊語文復習資料（滬教版）
18、起初…后來…接著……
起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見了第二只、第三只。
19、……因此……
離開我們越遠的東西看上去越小，太陽離地球太
遠了，因此太陽看上去只有一個盤子那么大。
沒有太陽，地球上就不會有植物，煤炭是遠古時代的植物埋在底層底下變成的，因此離開了太陽，煤炭也是不能產生的。
七、圍繞一個中心把句子寫具體
1、五彩池大大小小。大的面積不足一畝；小的呢，比菜碟大不了多少，水淺得用手指就可以碰到它的底。
2、五彩池玲瓏多姿。有的像葫蘆，有的像鐮刀，有的像臉盆，有的恰似盛開的蓮花……
3、五彩池的水色各不相同。有的上邊的池水是咖啡色，流入下邊的池就成了檸檬黃；有的左邊的池水呈湖藍色，注進右邊的池卻變成了橄欖綠；有的水池只有一種顏色，有的一個水池呈現出多種色彩。
4、趙州橋的橋面兩側石欄的欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠，真想活的一樣。
5、揚州小吃的品種真多啊！有又熱又脆的干果，有又酥又香的五香牛肉，有清淡可口的燙干絲，有回味無窮的小籠點心……
6、大榕樹那枝干的數目不可計數，枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土里，一部分樹枝垂到水面，從遠處看，就像一株大樹臥在水面上。
7、榕樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片樹葉上都有一個小生命在顫動。
8、我注意地看著，眼睛應接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只有飛起來了。
八、比喻句
1、我國東北的小興安嶺，有數不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。
2、一個個木排隨著流水往前淌，像一支艦隊在前進。
3、太陽出來了，千萬縷金光像利劍一樣，穿過樹梢，
照射在工人宿舍門前的草地上。
4、草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。
5、那浪越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。
6、那聲音如千萬輛坦克同時開動，發出山崩地裂的響聲，好像大地都被震得顫動起來。
7、我發現腳下的海水在輕輕地涌動，泛出一種奇特的光暈，五顏六色，像彩虹似的變幻。
8、溫潤的水把我整個身子托浮起來，像托浮著一片樹葉。
9、雨絲像千萬條銀色的利箭從天上斜射下來，織成了一張巨大的雨簾，掛在天地間。
10、黃豆般大的雨點落在樹上、屋頂上、房檐上，也打在玻璃窗上，發出“噼里啪啦”的聲音，好象在演奏《夏天交響曲》。
11、夏天像小孩子的臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，眨眼間，烏云就壓了過來。
九、帶點字理解
1、微不足道：值得
2、迫不及待：急切
3、拗不過：犟、固執
4、安然無恙：損傷、病
5、暴雨如注：灌入
6、天下奇觀：景象
7、觀潮：看
十、詞語理解
1、身臨其境：仿佛親身體驗。
2、引人入勝：引人進入佳境。
3、有教無類：對各類人平等看待，都施以教育。
4、因材施教：針對學生的能力、性格、志趣等不同情況施行不同的教育。