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思品教案-專心致志

思品教案-專心致志

教學(xué)目標(biāo) 

認(rèn)知
1、知道學(xué)習(xí)時(shí)精神集中,專心致志,可以提高學(xué)習(xí)效率,有利于取得好成績。
2、知道學(xué)習(xí)時(shí)精神不集中,一心兒用,就學(xué)不好知識(shí)和本領(lǐng)。
3、知道一些學(xué)習(xí)時(shí)專心致志的故事和格言諺語

情感
敬佩專心致志學(xué)習(xí)的人,并愿意向他們學(xué)習(xí)

行為
1、學(xué)習(xí)時(shí)精神集中,不想、不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,做到不一心二用。
2、遇到干擾不分心。


教學(xué)建議

教材分析:

本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)三至五年級(jí)“勤奮學(xué)習(xí)”德目中的有關(guān)要求編寫的。由于三年級(jí)學(xué)生的主要心理特征是無意注意占優(yōu)勢(shì),注意力不夠穩(wěn)定持久,自控能力差,學(xué)習(xí)上普遍存在不夠?qū)P模菀鬃呱竦拿。瑥亩绊?STRONG>學(xué)習(xí)質(zhì)量。因此,對(duì)他們進(jìn)行專心致志的教育是十分必要的。
設(shè)立這一課的目的就是通過教學(xué)是學(xué)生知道學(xué)習(xí)時(shí)精神集中,專心致志,可以提高學(xué)習(xí)效率,有利于取得好成績;學(xué)習(xí)時(shí)精神不集中,一心二用,就學(xué)不好知識(shí)和本領(lǐng)。要逐漸養(yǎng)成學(xué)習(xí)時(shí)精神集中,遇到干擾不分心的良好習(xí)慣。以前已經(jīng)進(jìn)行過專心聽講的教育。在此基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)生提出了更高的要求:不管是上課還是做作業(yè) ,都要精神集中,不一心二用,遇到干擾不分心。

教法建議:

1、教學(xué)要抓住要點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。即:學(xué)習(xí)時(shí)要精神集中,做到不一心二用,不受周圍人們活動(dòng)的影響,遇到干擾不分心。
2、由于學(xué)生年齡小,真正做到專心致志學(xué)習(xí)還有一定的困難,教師不能操之過急,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的典型,因勢(shì)利導(dǎo)。結(jié)合學(xué)生的具體實(shí)際,提倡學(xué)生之間多交流、多體驗(yàn),多給學(xué)生思考的空間。


教學(xué)設(shè)計(jì)示例

教學(xué)目標(biāo) 
認(rèn)知
1、知道學(xué)習(xí)時(shí)精神集中,專心致志,可以提高學(xué)習(xí)效率,有利于取得好成績。
2、知道學(xué)習(xí)時(shí)精神不集中,一心兒用,就學(xué)不好知識(shí)和本領(lǐng)。
3、知道一些學(xué)習(xí)時(shí)專心致志的故事和格言、諺語。
情感
敬佩專心致志學(xué)習(xí)的人,并愿意向他們學(xué)習(xí)
行為
1、學(xué)習(xí)時(shí)精神集中,不想、不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,做到不一心二用。
2、遇到干擾不分心。

教學(xué)過程 
一、聽故事,導(dǎo)入  新課。
大家都愛聽故事,今天老師給同學(xué)們講一個(gè)《兩個(gè)徒弟學(xué)下棋》的故事……
提問:弈秋的兩個(gè)學(xué)生,都很聰明,同時(shí)學(xué)習(xí),為什么學(xué)習(xí)效果差別那么大呢?(同學(xué)討論)
小結(jié):一個(gè)學(xué)生精神集中,一心一意地聽老師講課,并且能夠認(rèn)真思考,做到了專心致志。專心致志地學(xué)習(xí),才能入腦入心,把知識(shí)學(xué)扎實(shí),取得更好的學(xué)習(xí)效果。如果總想著一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,那就什么也學(xué)不好。
板書: 專心致志 精神集中
一心一意
過渡語:故事告訴我們?cè)趯W(xué)下棋時(shí),如果專心致志地學(xué)才有可能學(xué)好,如果不專心就根本不可能學(xué)好。那么,在學(xué)習(xí)中怎樣才能做到專心致志呢?讓我們先來看看居里夫人是怎樣做的。
簡(jiǎn)介:居里夫人名叫瑪麗亞,她的媽媽是個(gè)音樂家,瑪麗亞和兄弟姐妹一樣都很愛好音樂,他們的歌聲動(dòng)聽極了。平時(shí)他們經(jīng)常在一起又唱又跳玩得很愉快。

二、結(jié)合課文,啟發(fā)明理。
1、學(xué)生自讀課文。
2、提問:瑪麗亞的學(xué)習(xí)環(huán)境怎樣?在這樣的環(huán)境中,她是怎樣做的?
板書:不受外界干擾。
3、小結(jié):雖然學(xué)習(xí)環(huán)境不好,但瑪麗亞能夠管得住自己,不受外界干擾,精神集中,一心一意地學(xué)習(xí),做到了專心致志。
4、提問:當(dāng)姐妹們拉著瑪麗亞和難得來一次的表姐一起玩時(shí),瑪麗亞又是怎樣做的?
小結(jié):瑪麗亞與久別重逢的表姐見面時(shí)心里非常高興,很想和表姐多玩一會(huì)兒,可一見學(xué)習(xí)時(shí)間已到,便把心思集中到學(xué)習(xí)上去了。
5、提問:瑪麗亞這樣專心致志地學(xué)習(xí)有什么好處呢?
小結(jié):瑪麗亞從小就養(yǎng)成了專心致志學(xué)習(xí)做事的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績一直非常出色。長大后,她成為一名著名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。為人類做出了突出的貢獻(xiàn)。這與她從小學(xué)習(xí)做事專心致志是分不開的。
6、提問:從瑪麗亞的事例中你得到了哪些啟發(fā)?
小結(jié):專心致志是一種好的學(xué)習(xí)做事習(xí)慣,是一個(gè)人的好品質(zhì)。應(yīng)該從小培養(yǎng)。

三、列舉事例,提高認(rèn)識(shí)。
1、陳景潤專心學(xué)習(xí)的故事。
2、毛主席在鬧市讀書的故事。
毛主席年輕的時(shí)候,為了磨煉自己的意志,養(yǎng)成專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣,經(jīng)常帶著書到城門下去讀。
小結(jié):很多名人,偉人,他們都具有學(xué)習(xí)、做事專心致志的好習(xí)慣。這也許是他們成功的關(guān)鍵所在。我們小學(xué)生應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱粩嗄ゾ氉约骸?P>四、聯(lián)系實(shí)際
1、結(jié)合自己的親身體會(huì)談一談專心致志的好處,一心二用的害處。
小結(jié):專心致志地學(xué)習(xí),就可以使我們很快地學(xué)懂、學(xué)會(huì)知識(shí)、提高學(xué)習(xí)效率;學(xué)習(xí)時(shí),一心二用,就很難學(xué)好,還浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,并對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)、工作都很不利。
板書:提高學(xué)習(xí)效率
2、我們班哪些同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)比較專心致志,他們學(xué)習(xí)成績?cè)鯓樱e例說說。
小結(jié):這些同學(xué)的事實(shí)再次說明,一個(gè)人要想學(xué)習(xí)好,必須要有專心致志學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

五、辨析導(dǎo)行。
假如你遇到下面的情況,你怎么做?
1、一天,你正在家里看書,看見外面小伙伴兒在放風(fēng)箏。
2、你做功課的時(shí)候,媽媽在客廳與客人談話。
3、晚上你在寫作業(yè) ,爸爸媽媽在客廳看你喜歡的電視節(jié)目。
4、小名每天都能完成作業(yè) ,但總要用很長時(shí)間。請(qǐng)你根據(jù)他做作業(yè) 的情況,告訴他這樣做作業(yè) 為什么不好。
(做作業(yè) 時(shí),邊寫邊玩,或者一邊寫一邊吃東西,不僅作業(yè) 寫不好,還延長了做作業(yè) 的時(shí)間。再說這樣玩兒也玩兒不痛快)。
小結(jié):我們?cè)?STRONG>學(xué)習(xí)中,經(jīng)常會(huì)遇到一些干擾,我們不能要求別人因?yàn)槲覀?STRONG>學(xué)習(xí)就不許玩、不許說話、不看電視。而應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,管住自己,做到專心致志地學(xué)習(xí)

六、總結(jié)全課,提出希望。
今天我們學(xué)習(xí)了專心致志一課,通過學(xué)習(xí),我們懂得了只有專心致志地學(xué)習(xí)、做事,才能學(xué)習(xí)好,把事情做好。專心致志就是要,精神集中,不受外界干擾,不一心二用,尤其是在學(xué)習(xí)方面,應(yīng)自覺做到專心致志,為將來打好基礎(chǔ)。希望同學(xué)們從小嚴(yán)格要求自己,成為一名學(xué)習(xí)做事,專心致志的好學(xué)生。

探究活動(dòng)

找一找

1、影響自己專心學(xué)習(xí)的主要原因。
2、在專心做事方面比自己做得好的同學(xué)。


議一議

1、佳佳寫作業(yè) 時(shí)總愛吃東西,他說這個(gè)習(xí)慣沒什么不好。
2、王海想:反正我也不當(dāng)什么科學(xué)家學(xué)習(xí)不專心,問題不大。
3、強(qiáng)強(qiáng)的媽媽說:小學(xué)生只要學(xué)習(xí)專心就行了,做其它事就不用這樣。

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