這節課上讓學生感知的比較多，從看例題的圖片，到自己說說對平方千米的認識，到揭示新知，再到估計各省的面積，閱讀“你知道嗎”，學生的臉上不時會露出驚訝的表情，很多驚嘆句也會不時的冒出來。...

這節課整體感覺流暢，一氣呵成。從判斷簡單圖形面積的大小，到判斷復雜圖形面積的大小，再到圖形面積的比較。環環相扣，節奏鮮明，層次清晰。《比較圖形的面積》一課，小學數學第九冊的教學內容。...

質數和合數練習題一一）填空。1、最小的自然數是（ ），最小的質數是（ ），最小的合數是（ ），最小的奇數是（ ）。2、20以內的質數有（ ），20以內的偶數有（ ）， 20以內的奇數有（ ）。...

教學內容蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》五年級（上冊）第36頁、練習六第6~11題。教學目標1. 使學生在現實的情境中，自主探索小數大小比較的方法，能正確比較小數的大小。...

教學內容 小學數學蘇教版第九冊6364頁例1、例2，練一練。教學目標 1、讓學生參與探索解決問題的策略過程中認識列舉法； 2、學會根據解決問題的策略的需要，搜集有用的信息，進行有條理的思考并按一定的順序一一列舉； 3、讓學生通過自主探...

教 學 設 計 教學內容找一個數（1——100的自然數）的所有因數的方法教學目標（知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀）1、在用小正方形拼長方形的課堂活動中，體會找一個數（1——100的自然數）的因數的方法。...

教學內容：北師大版五年級上冊p34----35。教學目的：1、通過多種活動幫助學生理解同一個分數，由于單位一的不同，所表示的含義、大小也分別不同。2、通過一個分數單位，能理解并準確找到這個分數所在的整體。...

【教學內容】蘇教版第9冊86頁例1、87頁“試一試”、“練一練”，89頁1、2題�！窘虒W目標】掌握小數乘小數的計算法則，能正確進行計算，培養學生的推理、概括、估算能力，進一步體會轉化思想的價值和新舊知識之間的內在聯系。...

學習目標：1.使學生初步理解并掌握分數的基本性質，知道分數的基本性質與整數除法中商不變的規律之間的聯系。2.會運用分數基本性質把不同分母的分數化成分母相同而大小不變的分數。3.培養學生的遷移類推能力、抽象概括能力和觀察能力。...