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新課標小學數學第九冊教案

發布時間:2019-03-08

新課標小學數學第九冊教案

4、揭題并板書課題:整數乘法的運算定律推廣到小數乘法。

二、嘗試

1、出示例8第(1)題:0.25×4.78×4

2、引導學生進行思維遷移:你能仿照整數乘法中,類似的題目的簡算方法來計算這道題嗎?請你試著做一下,指名板演。

3、你能說一說每一步各應用了哪一條運算定律嗎?根據學生的回答,板書:0.25×4.78×4

=0.25×4×4.78                    乘法交換律

=1×4.78                          乘法結合律

=4.78

指出:用虛線框起來的部分可以省略。

4、嘗試后練習:

50×0.13×0.2      1.25×0.7×0.8      0.3×2.5×0.4

   生獨立完成,師巡視輔導有困難的學生。指名板演,集體訂正。

5、示范:例7第⑵題:0.65×201

   你認為此題的關鍵是什么?(把201變成200+1,用乘法分配律完成)  

   你會做嗎?誰來講講這道題的解題思路?(指名上臺講解演示)   0.65×201

     =0.65×(200+1)

=0.65×200+0.65

=130+0.65

=130.65

6、練習:

  0.78×100.5     1.5×102     1.2×2.5+×0.8×2.5

生獨立完成,師巡視輔導有困難的學生。指名板演,集體訂正。

三、運用

1、p.12頁做一做:用簡便方法算下面各題。

0.034×0.5×0.6       102×0.45

2、

 右圖是紅光小學操場平面

圖。圖中長和寬的米數是按

照實際長、寬各縮小1000                            0.025米   

倍畫出的。求這個操場的實

際面積。                          0.048米

在認真審題的基礎上,讓學生先說說打算怎樣做以及自己的想法。對能應用簡便方法解答的同學給予表揚,再讓學生獨立計算并集體訂正。

四、體驗: 

今天,你有什么收獲?

五、作業

p.13頁4題。

課后記:

9頁,當前第9123456789
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