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2020年小學數學第十冊全冊教案2

發布時間:2020-01-08

2020年小學數學第十冊全冊教案2

(6)、長方體中相對的兩個面完全相等。       ( )

(7)、長方體中有時四個面是完全相等的長方形。( )

(8)、正方體是長、寬、高都相等的長方體。   ( )

(9)、長方體是特殊的正方體。               ( )

(10)、長方體中有時兩個相對的面是正方形。  ( )

二、計算:

1、小賣部要做一個長2.2米,寬40厘米,高80厘米的玻璃柜臺,先要在柜臺各邊都安上角鐵,這個柜臺需要多少米角鐵?

獨立思考,列式計算,小組交流方法。

匯報:你是怎樣想的?

長方體12條棱,分成3組,4個長、4個寬、4條高。

40厘米=0.4米   80厘米=0.8米

2.2×4+0.4×4+0.8×4還可以(2.2+0.4+0.8)×4

問:根據是什么?

2、為迎接五一國際勞動節,工人叔叔要在工人俱樂部的四周裝上彩燈(地面的四邊不裝)。已知工人俱樂部的長90厘米,寬55厘米,高20厘米,工人叔叔至少需要多長的彩燈線?

問:地面的四邊不裝,是指哪四條邊不裝?計算至少需要多長的彩燈線,是求幾條邊的長度和?

獨立計算

練一練:

1一個長方體的長是8厘米,寬是16厘米,高是5厘米。它的棱長和是多少厘米?

2、一個正方體的棱長和是48厘米,這個正方體的棱長是多少厘米?

        48÷12=4(厘米)

      答:這個正方體的棱長是4厘米。

三、鞏固練習:

1一個長方體的所有棱長和72厘米,已知長是8厘米,寬是6厘米。高是多少厘米?

2思考:

(1)、在下面的硬紙板中,按虛線折疊,哪一個能圍成一個表面完整的正方體?為什么(2)、這是長方體的三條棱:(單位:厘米)

               1

       3            2

①后面的面積是(      )

②哪兩個面的面積是6平方厘米?

③上下兩個面的面積和是(               )

④棱長之和是(            )

4、學雷鋒小組為班里做一個節約箱,箱長5分米,寬長4分米,高長3分米。想一想應該怎樣做?至少需要多大的紙板?

三、        作業:探究 練習一

2、長方體和正方體的表面積

第一課時:

教學內容:p33-37

教學目的 :

1、使學生理解長方體表面積的意義 , 掌握長方體表面積的計算方法, 能夠正確地進行計算 , 并能運用所學知識解決一些實際問題 。
2.在探索學習中建立初步的空間觀念,發展初步合情推理能力量。

3. 培養學生的動手操作能力和共同研究問題的習慣。

4. 通過親身參與探索實踐活動 , 去獲得積極的成功的情感體驗。

5. 體驗數學問題的探索性、感受數學思考過程的合理性 , 并從中體驗數學活動充滿著探索與創造。

教學重點 : 長方體表面積計算的基本思路和方法。

11頁,當前第91234567891011
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