Unit2 My days of the week第二課時
4.consolidation and extension（鞏固與擴展）
（1）讓學生做a let's talk部分的活動手冊配套練習。
（2）讓學生聽let's talk部分的錄音，讀給朋友或家長聽。
（3）讓學生參照自己設計的課程表說一說喜歡的課程和喜歡星期幾。要特別說的喜歡的理由。
（4）讓學生把新學的文化背景知識介紹給家長或朋友聽；制作祝福卡給父母或朋友。
5. 小結
句型：
what day is it today？
it's....
what do you have on wednesdays？
we have english，science，computer and p.e.i like wednesdays.
教案點評：
本課時通過聽、讀等活動來學習句型what day is it today？ it's....what do you have on wednesdays？ we have english，science，computer and p.e.i like wednesdays.側重聽力和口語的相關訓練，讓學生學會簡單描述一周內的學習和生活情況。通過前一單元的學習，聽力部分的形式已被學生熟悉，可在導入后，開始此部分的學習。然后，進行操練語言部分。此時可由教師控制節奏，進行不同難度、有梯度的操練。由淺入深練習句型。由教師主導漸變為老師輔導，由學生在活動中主動使用新句型完成各項任務，如，制作課程表等。