Unit1 My New Teachers第五課時
unit1 my new teachers第五課時一、教學目標與要求
1、 鞏固四會單詞：strict/funny/pretty和四會句子：is he strict? yes ,but he is very kind .并能在實際情景中運用。
2、掌握ea/ ee / / br字母組合的發音，并能準確的讀出這些單詞。
二、課前準備
1、制作一張教師節日卡。
2、每小組準備一份游戲卡（見下表）
三、教學步驟
1.warm-up.
let’s chant .
2、表演第四課時的let’s talk
2.discuss the cards with your group members.
小組石頭、剪子 、布的游戲：
以小組為單位，看誰先到達終點。
3.read and write
1）、練習和鞏固四會單詞：
● 活動設計①：i spy (使用卡片或者課件)
strict funny pretty
圖片上（或者課件上）出現人物和表示人物特征的單詞，然后在學生眼前一閃而過。要求學生注意看，然后說出這個單詞，看誰反應快，再一起書空。
● 活動設計②：排一排,拼寫單詞的游戲
教師把單詞的字母拆開，并且打亂次序,要求學生拼出單詞。
2）、聽錄音,回答對話后的問題。
3）、再聽一遍,要求學生填寫對話中的四會句子（每人一張作業紙，其中對話中的四會句子空著，聽后讓學生填）。
4.pronunciation
1）、教師出示每組單詞卡，讓學生讀并注意動腦筋，看每組單詞有什么特點（包括字母組合的特點和讀音的特點）；
2）、教師檢查學生學習情況；
3）、老師準備一些新單詞，這些單詞具有以上的特點，讓學生準確的讀出，并歸類；
4、讀出后面的繞口令。
5.assessment
1）、listen and number.
2）、 check up the answers.