Unit 3 What’s your favourite food

learn the new words.
guess the riddle：i have a riddle.guess,please.i have a big mouth,i have two big eyes.i can swim in the water.
guess!what am i?(在屏幕上模糊顯示一條魚)
chant and do : fish, fish, act like a fish.
t: what would you like for lunch?
s1: i’d like some fish. （顯示水里的魚與菜盤上魚的區(qū)別）
屏幕上顯示一桌子的飯菜（tofu, eggplant, fish, green beans, tomato, potato, pork, mutton, cabbage）。分別在教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生間進行，勝者選取圖片，讀出下面的單詞，為小組贏得一分。
做石頭、剪刀、布游戲。遮蓋四會單詞，讓學(xué)生拼寫。首選給學(xué)生一點時間看單詞，靜靜地強記單詞，然后用what would you like for lunch\dinner…?i’d like some tomatoes and mutton\...句型回答，答者說出相應(yīng)的單詞并正確拼寫才得分。
活動目的：創(chuàng)造性地將孩子們喜歡的“石頭、剪刀、布”游戲用于鞏固四會單詞的拼寫之中，由詞到句子的操練，讓詞融于句子，句子融于情景，達到了詞不離句，句不離景的效果，培養(yǎng)了學(xué)生仔細(xì)觀察，快速記憶，正確表達的能力，讓學(xué)生體驗榮譽感和成就感，樹立自信心。
活動方式：自主學(xué)習(xí)，交互語言學(xué)習(xí)。
3、教師播放let’s learn 的錄音，學(xué)生聽兩遍。教師提問：what would mike like for lunch? 引導(dǎo)學(xué)生回答tomatoes and mutton。然后學(xué)生看書跟讀單詞和句子。
4、let’s chant
教師播放let’s chant 部分錄音 2遍，學(xué)生以小組為單位將食物單詞卡片按歌詞中的順序擺好，教師請幾位同學(xué)參與動畫資料的操作。
學(xué)生根據(jù)卡片提供的內(nèi)容練習(xí)說唱兒歌。教師適當(dāng)強調(diào)歌詞中的發(fā)音。
學(xué)生以小組為單位表演兒歌。
活動目的：讓學(xué)生在說說唱唱中進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，活躍課堂氣氛，既對引入的新語言知識做了鞏固和總結(jié)，又對本課的對話做了一個概括和提示，起到了承上啟下的作用；使學(xué)生動腦、動口、動手，聽、說、寫三結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神，彌補學(xué)生之間英語水平的差異。
活動方式：朗讀、小組活動。
5、group work
（1）、教師先把教室模擬成餐館，讓學(xué)生離開座位去了解同學(xué)們的食物愛好。
t: ok,look at the part two. group work .read it by yourself (教師重點指導(dǎo)favourite的發(fā)音，四人一組練習(xí)說，然后分角色表演。)
s1: what would you like for lunch?
s2:i’d like some… ,please.
s1:sure\sorry.
s2: thank you .\no….（讓學(xué)生了解肯定和否定回答）
活動目的：通過創(chuàng)設(shè)真實的、生活化的情景，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握英語，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并做到學(xué)以致用，小組活動的形式也有利于培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。
活動方式：對話、小組活動。
四、consonlidation and extension
1、exercise
完成《走進英語小屋》unit 3 part a相應(yīng)的練習(xí)。
2、完成調(diào)查表
每個學(xué)生調(diào)查三名同學(xué)一日三餐想吃的食物：what would you like for breakfast\ lunch\ dinner?并根據(jù)對方回答完成表格。
活動目的：通過相應(yīng)的練習(xí)，讓學(xué)生運用所學(xué)的知識，進一步加深鞏固知識點。
活動方式：練習(xí)獨立完成，小組交流。
3、總結(jié)各組得分情況，評出獲勝小組
五、homework
聽chant 和a let’s learn部分錄音，讀給家長聽。