PEP5 Unit 6 In a Nature Park 2
一、教學(xué)內(nèi)容分析：1.話題：in a nature park
2.功能：詢問公園、村莊或城市的環(huán)境狀況從而使學(xué)生更加了解家鄉(xiāng)，了解大自然，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)熱愛大自然的思想感情。
3.主要語言結(jié)構(gòu)：
is there a (forest)? yes, there is. / no, there aren’t.
are there any (rivers) in your village?
yes, there are. / no, there aren’t.
并圍繞主題引出的一系列詞匯：grass / river / lake / forest / path / mountain / bridge / village /house / road / tree / tall building等。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1. 能力目標(biāo)：
（1）能夠向別人詢問公園、村莊或城市的環(huán)境狀況并能回答。
（2）了解城市和農(nóng)村的環(huán)境區(qū)別。
2. 認(rèn)知目標(biāo)：
（1）能聽懂、會(huì)說：
is / are there…?
yes, there is / are.
no, there isn’t. / aren’t.并能在實(shí)際情景中運(yùn)用。
（2）聽、說、認(rèn)讀本單元的三會(huì)單詞：
mountain / sky / cloud / village / city 等。
(3)能夠聽說讀寫四會(huì)單詞：lake / river / flower / grass/ path / bridge / house / building / tree /road等。
(4) 掌握字母組合er/or以及wh的發(fā)音。
(5) 能夠聽懂、理解let’s talk / read and write 和story time 部分的會(huì)話，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆答仭?br>3.情感目標(biāo)：
（1）使學(xué)生進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。
（2）培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致的觀察能力和良好的判斷能力。
三、教學(xué)重難點(diǎn)：
1.重點(diǎn)：學(xué)習(xí)談?wù)摴珗@、村莊或城市中的景物并學(xué)會(huì)表達(dá)：there is a (forest) in the village. there are (tall buildings) in the city. is there a (lake) in the park? yes, there is. / no, there aren’t.
are there any (pandas) in the mountains? yes, there are. / no, there aren’t.掌握公園中一些主要單詞，拼寫四會(huì)句子。
2.難點(diǎn)：能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯進(jìn)行談?wù)摚趧?chuàng)設(shè)的情景中靈活的運(yùn)用語言。本單元中四會(huì)單詞及句子的拼寫。
四、課時(shí)安排
第一課時(shí)：a. let’s learn let’s find out c. let’s sing
第二課時(shí)：a. let’s talk let’s try pair work c. pronunciation
第三課時(shí)：a. read and write group work c. story time
第四課時(shí)：b. let’s learn pair work c. good to know
第五課時(shí)：b. let’s talk let’s try let’s play c. let’s check
第六課時(shí)：b. read and write pair work c. task time
五、教學(xué)建議
針對(duì)詞匯、句型對(duì)話、書寫及語音三塊內(nèi)容設(shè)計(jì)了如下活動(dòng)：
（一）詞匯教學(xué)
活動(dòng)一
名稱：brainstorm
目的：導(dǎo)入新單詞
教具：無
操作過程：
采用類似let’s start的形成，編寫謎語，讓學(xué)生來猜老師所說的事物，也可以由學(xué)生自己編，如：you can find them in the park. they have many colors. they grows from the ground. and they’re beautiful.what are they?
特點(diǎn)：知識(shí)滾動(dòng)的原則，將原來所學(xué)的單詞滾動(dòng)運(yùn)用到新單詞的學(xué)習(xí)中，使英語單詞的教學(xué)不再是孤立和單獨(dú)的。
活動(dòng)二
名稱：guessing game
目的：鞏固單詞
教具：單詞圖片
操作過程：
出示cloud/flower/lake/mountain/building/house等的輪廓的圖片反面，讓學(xué)生猜并拼讀單詞。