小學(xué)英語(yǔ)教案（牛津5A）Unit 4 Halloween
教材分析：
本單元的核心內(nèi)容是萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)的準(zhǔn)備工作，重點(diǎn)學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)所需要的一些物品、動(dòng)物類單詞以及do you like…?yes, i do./no, i don’t. i like…等句子。
學(xué)情分析:
在學(xué)習(xí)單詞的時(shí)候,應(yīng)提醒學(xué)生注意名詞的復(fù)數(shù)形式在詞形和讀音上的變化。
句子的教學(xué)教師可以采用以舊帶新的方法，用已經(jīng)學(xué)過(guò)的句型引出新句型。
本單元所出現(xiàn)的動(dòng)物類單詞，緊密結(jié)合的是商店里的購(gòu)物用語(yǔ)，在教學(xué)中教師要注意創(chuàng)設(shè)購(gòu)物情景，讓學(xué)生熟練自如地運(yùn)用這些購(gòu)物的交際用語(yǔ)。
aims:
1. 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀和會(huì)拼寫(xiě)單詞a family, things, a vase, a horse, a chicken, a duck, a pig, evenings, need, work.
2. 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀和會(huì)寫(xiě)句型do you like…? yes, i do./no, i don’t. i like…what do you like…? i like…
3. 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀日常交際用語(yǔ)和句型what do you need? we need some…
what else do you need? …, please . here’s your change.
4. 進(jìn)一步掌握名詞復(fù)數(shù)的詞形和讀音的變化。
5. 了解元音字母e在單詞中的讀音。
6. 能有感情地誦讀歌謠halloween。
focus:
1. 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀和會(huì)拼寫(xiě)單詞a family, things, a vase, a horse, a chicken, a duck, a pig,evenings, need, work.
2. 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀和會(huì)寫(xiě)句型do you like…? yes, i do./no, i don’t. i like…what do you like…? i like…
3. 進(jìn)一步掌握名詞復(fù)數(shù)的詞形和讀音的變化。
difficulties:
1. 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀和會(huì)拼寫(xiě)單詞a family, things, a vase, a horse, a chicken, a duck, a pig,evenings, need, work.
2. 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀和會(huì)寫(xiě)句型do you like…? yes, i do./no, i don’t. i like…what do you like…? i like…
教學(xué)準(zhǔn)備：
pictures tape cards tape recorder some things
教時(shí)安排：5 periods
小學(xué)英語(yǔ)教案（牛津5a）
unit 4 period 1
type: new
aims:
1.. 能正確理解、掌握會(huì)話內(nèi)容，并能熟練朗讀、表演會(huì)話；
2.. 能聽(tīng)得懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀日常交際用語(yǔ) what do you need?
we need some... what else do you need? ..., please. here's your change.
3.. 能有表情的朗讀歌謠halloween。
focus:
能正確理解會(huì)話內(nèi)容，并能熟練朗讀、表演會(huì)話。
difficulties:
能正確理解會(huì)話內(nèi)容，并能熟練朗讀、表演會(huì)話。
process 教改評(píng)析
step 1. warm up
1.. 學(xué)說(shuō)歌謠: halloween。本歌謠是本單元的新內(nèi)容，課前
學(xué)習(xí)既可以營(yíng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，又可以為新知識(shí)的學(xué)習(xí)作鋪墊。
2.. everyday english: 教師可每天安排一名值日生說(shuō)英語(yǔ)，
話題可以由教師根據(jù)實(shí)際情況提出，也可以由值日生自己決定。
3.. listen to a story: about halloween.
在西方國(guó)家，每年的十月三十一日有個(gè)halloween萬(wàn)圣節(jié)，即傳說(shuō)中的鬼節(jié)。
節(jié)日的那天，許多公共場(chǎng)所乃至居家院落， 都會(huì)布置上諸如鬼怪呀、
南瓜燈呀還有黑貓以及巫婆的掃帚之類，以祭祀鬼神。
南瓜面具是萬(wàn)圣節(jié)必不可少的。屆時(shí)孩子們穿上每年不一樣的萬(wàn)圣節(jié)服裝，