5A Unit 2 第三課時教案
t: i think it’s a funny story. let’s read it sentence by sentence. you can open your books. part e.請同學們打開書，e部分，我們一起來逐句朗讀吧。ppt13
4. part g
t: now, please look at the screen, kids. ppt14 can you read these words?
t：that’s right. black, happy, hat, rabbit.你都讀對了嗎？
t: can you read this sentence now? (等待幾秒)
t: yes. the rabbit in the black hat looks very happy.
here the letter “a” pronounced /a/.can you give me some similar words?你還能舉一些例詞嗎？
s: bag, map, glad, apple.
t: great!
5. part h
t: at the beginning of the lesson we enjoyed the rhyme‘do you like my house’, now let’s learn to read it. 在本節課開始的時候我們一起欣賞了小詩‘do you like my house’,下面我們就一起來學一學吧。
（總結：today we learned part e, f, g, h of unit 2. we learned a funny story and a nice rhyme. i hope you can tell the story to your parents and review unit 2 by yourselves after class. 同學們，今天我們學習了第二單元的e，f，g，h部分。我們學了一則有趣的故事和一首兒歌。希望大家在課后可以把這個故事講給你的父母聽，并認真地復習本單元內容。好了，今天的內容就到這里了，同學們再見。）
第三部分 說明
本課時是本單元的復習課，在授課過程中，教師應注意前后知識的貫穿和運用。在復習階段，教師運用本課a部分的圖片跟學生進行對話，既復習了a部分課文的內容又鞏了本課的重點句型。接下來運用一圖多問的方式拓展學生的思維，進一步地復習和鞏固學生已經掌握的知識，在必要的時候教師可以予以提示和幫助。最后運用一段動畫來學習e部分的內容，讓學生在獲得樂趣的同時也學習了課文的內容，一舉兩得。
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