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牛津小學英語5A Unit 2 A new house教案

發(fā)布時間:2017-05-05

牛津小學英語5A Unit 2 A new house教案

d. look and say    e. look and read     h. say a rhyme教學目的和要求1.進一步掌握句型 what’ s in/ on/ under/ behind…?及其回答there is a… in/ on/ under/ behind…./ there are some …in/ on/ under/ behind…。2.能聽懂會說、會讀、會寫句型:there isn’t a/an…
there aren’t any…h(huán)ere’s a…for you.here are some…for you.3.能正確掌握詞匯 a door 以及介詞的用法。4.熟讀對話,并初步改編或擴充本單元所學的對話。5.能夠朗讀兒歌。教學重點及難點能確掌握介詞的用法。教學方法及手段通過圖片,讓學生初步了介詞的說法,要求會讀會拼。學法指導指導學生了解介詞的說法,并會讀會拼。

集體備課

個性化修改

預習

環(huán)

節(jié)

計a free  talklook at the picture of the text and answer the questions.
how many rooms are there in my house? what are they?1.answer the questions.2.read the text together.b revision1.review the words:
t: what’s in the picture? (showing the word picture)s: there is a … in the picture.t: what’s in the box?
s: there is a toy dog in the box.t: what’s under the book?
s: there are some pens under the book.板書: what’ s in/ on/ under/ behind…?
there is a… in/ on/ under/ behind…。
there are some …in/ on/ under/behind…。
( practice those sentences using the things in the classroom)c learn e &f1.      1.t: look, there is abook on the desk.
there isn’t a pen on the desk.
板書句型:there isn’t a… in/ on/ under/ behind…
t: who can make some sentences?
t: here’s a rubber for you.
(practice with thestationeries.)s: there isn’t a rubber in my pencil box.practice in pairs.2.t: look, there are some pencils on the desk.
there aren’t any rulers on the desk.
板書句型:there aren’t any… in/ on/ under/ behind…
t: who can make some sentences?
t: here are some pens for you.
(practice with the stationeries.)
s: there aren’t any pens in my pencil box.3.ask and answer in pairs according to the picture of part d. ss make the sentences and practice in pairs.4.look at the picture of part d and make some sentences.5.read part e by yourselves and try to understand. read together6.explain the dialogue and try to act it.act the dialogue.dsay a rhyme1.     listen to the tape.listen to the tape.2.     let ss read after the tape.read after the tape.3、read together.read together.

作    業(yè)1. make a new dialogue (talk about your bedroom).
2. do some written work.

板書設計unit 2 a new house
there is a…there isn’t a…
there are some …there aren’t any…h(huán)ere’s a…for you.here are some …for you.

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