Unit 1 This is My Day 第一課時
一、教學目標與要求1、 能夠聽、說、讀、寫以下動詞短語：eat breakfast , do morning exercises , have english class , play sports , eat dinner .
2、 能夠聽懂問句：when do you do morning exercises/……并能用所學動詞短語替換句型“i usually …at…”中的要害詞回答問句。
3、能夠理解并說唱let’s chant 部分的歌謠。
4、能夠了解good to know 部分的內容。
二、教學重點、難點
1、重點是把握a部分中的五個動詞短語，并能用這些回答詢問作息時間的問題。
2、難點是exercises , ususlly 的發音。
三、課前預備
1、錄音機和相關的錄音帶
2、五個動詞短語的教學卡片
四、教學步驟
1、熱身
（1）對話練習：詢問時間what time is it now ? it’s ……
（2）復習五年級第一學期所學的一些動詞，如：cook the meals , wash clothes 等。
2、新課呈現
（1） 游戲：guess! what am i doing ? 引出新動詞詞組： do morning exercise , have english class , eat breakfast , eat dinner , play sport ?
(2)利用chant 對學生進行鞏固練習
what can you do ? i can do morning exercises .
what can you do ? i can ……
（3） 在黑板上畫一口鐘，標出時間。教師：i do morning exercises at 7:00 . what about you ?
（4）讓學生根據自己的時間，對剛剛所學的動詞短語進行練習。
（5）教師在學生口述的時候，可以不失時機地加問：when do you ……？
（6）介紹新單詞：usually ，并運用到句子中：i usually ……
（7）組織學生模擬let’s learn進行對話。
let’s play
(1)學生二人一組配合表演動詞短語，一人表演，藝人在他背后說出這個動作的名稱，表演完畢后全班評選最佳拍檔。
（2）學生再三人一組進行表演，第一人表演動作，第二人表演時間，第三人說出句子，如：i get up at 6:30……
let’s chant
教師播放學生用書第二頁let’s chant 的錄音，學生聽錄音、跟唱歌謠。教師請學生讀單詞sometimes , usually 。
good to know
教師幫助學生理解本部分內容。引導學生在句子中猜測單詞before的意思。