先鋒英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)Unit12 Review （第一課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)
unit12 review （第一課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)
一、 指導(dǎo)思想與理論依據(jù)：
英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)和新課程理念指出，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程時(shí)，應(yīng)認(rèn)真分析學(xué)生背景和教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)符合學(xué)生年齡特征的活動(dòng)和教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，以學(xué)生為主體，并注意語(yǔ)言學(xué)習(xí)的真實(shí)情景性。本單元為復(fù)習(xí)單元，雖然本課是第一課時(shí)，但其中很多知識(shí)在前幾個(gè)單元已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)。因此我努力給學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境讓學(xué)生感知、理解和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，并能夠從學(xué)生身邊熟悉的情景導(dǎo)入，用學(xué)生感興趣的話題拓展；在學(xué)習(xí)方式上，力求照顧到全體學(xué)生，設(shè)計(jì)讓所有學(xué)生都參與的小組活動(dòng)。
二、 教學(xué)背景分析：
（1） 教材分析：
本課時(shí)是北師大版小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit12，第一課時(shí)，為故事教學(xué)。本單元為復(fù)習(xí)單元故事的內(nèi)容也比較輕松。本單元知識(shí)也比較簡(jiǎn)單，通過(guò)人物對(duì)話主要復(fù)習(xí)的是第八、九單元學(xué)習(xí)的語(yǔ)言現(xiàn)象一般講來(lái)時(shí)，特殊疑問(wèn)句和形容詞比較集合最高級(jí)等，其他單元的內(nèi)容也有出現(xiàn)但不多。
（2） 學(xué)生分析：
五年級(jí)的小學(xué)生通過(guò)五年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)掌握了一些簡(jiǎn)單的日常交際用語(yǔ)，他們具有一定的語(yǔ)感和較好的語(yǔ)音,語(yǔ)調(diào)以及書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ).本節(jié)課運(yùn)用故事教學(xué)引入，把文字、聲音、圖像有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，給學(xué)生提供真實(shí)語(yǔ)言情境，使學(xué)生的語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言技能、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)等方面的素質(zhì)得到全面發(fā)展。
（3）技術(shù)準(zhǔn)備：多媒體 、圖片、ppt、tape
三、教學(xué)目標(biāo)：
（1）知識(shí)與技能目標(biāo)：
1、學(xué)生能夠理解并說(shuō)出本學(xué)期所學(xué)部分詞匯如: the cheapest、the biggest
2、學(xué)生能夠理解并掌握本學(xué)期所學(xué)部分主要語(yǔ)法內(nèi)容如：祈使句、一般疑問(wèn)句、特殊疑問(wèn)詞
3、學(xué)生能夠正確理解并朗讀語(yǔ)篇部分，并能理解對(duì)故事轉(zhuǎn)述時(shí)事態(tài)要用過(guò)去時(shí)
（2）過(guò)程與方法目標(biāo)：
1、學(xué)生能夠通過(guò)討論、探究小組合作等多種學(xué)習(xí)方式， 理解故事內(nèi)容
2、學(xué)生能夠通過(guò)反復(fù)的聽(tīng)、說(shuō)、跟讀練習(xí)等，正確朗讀故事的對(duì)話和敘事的內(nèi)容
3、學(xué)生能夠結(jié)合插圖復(fù)述故事的主要情節(jié)
（3）情感、策略目標(biāo)：
1、通過(guò)對(duì)故事內(nèi)容的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生，做事要考慮他人的良好品質(zhì)。
2、通過(guò)對(duì)語(yǔ)篇的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握勾畫(huà)的閱讀方法和按意群閱讀的閱讀策略。
四、 教學(xué)重、難點(diǎn)：
重點(diǎn)讓學(xué)生通過(guò)對(duì)故事的學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)前幾單元所學(xué)知識(shí)，理解故事及語(yǔ)篇主要內(nèi)容。讓學(xué)生體會(huì)，對(duì)過(guò)去事情敘述的這種方法。難點(diǎn)在于能夠理解并結(jié)合插圖復(fù)述故事主要情節(jié)
五、 教學(xué)過(guò)程：
（一）、warm-up(3分鐘)
1、greetings
t: hello, boys and girls! nice to meet you!
s: hello, teacher! nice to mee4t you, too!
2、free talk
t: now, we are having english class.
what class will you have after this class?
s: we will have…….
t: what class will you have in this afternoon?
s: we will…….
t: what will you do with your family tonight?
will you watch tv? will you take a walk?
s: yes. / no. we will ……..
t: will you eat out tonight?( eat out 將詞卡貼到黑板上，并帶讀)
s: yes. / no.
設(shè)計(jì)意圖：從打招呼入手，自然引入到free talk 環(huán)節(jié)，與學(xué)生談?wù)撚嘘P(guān)將要發(fā)生的事，自然引出eat out ，即復(fù)習(xí)了特殊疑問(wèn)句和將來(lái)時(shí)態(tài)，又為下面學(xué)習(xí)作了鋪墊。