Unit7 A busy day 第二課時
unit7 a busy day 第二課時教材類型： 所屬學科：英語>>5b（五下）
教案內(nèi)容：
一、教學內(nèi)容：
5b. unit 7 b部分 look, read and learn
二、教學目標：
1、進一步掌握句型what time is it? it’s….
2、能正確地掌握含有past和to的時間表達法。
三、教學重、難點：
能正確地掌握含有past和to的時間表達法。
四、課前準備：
1、準備畫有各種不同時間鐘面的投影片
2、請各小組帶一個鐘。
3、在黑板上預先寫好課題unit7 after school。
五、教學過程：
a listen to a rhyme 聽本課的歌謠兩遍，邊聽邊用手打節(jié)奏。
b free talk 師生交流
c revision 復習
1.出示a部分會話投影片，看圖進行師生會話。
2.學生看圖進行小組會話。
3、學生小組會話表演。
4、play a game : bingo!來復習數(shù)詞。
d presentation and drill 新授和操練
1.出示一教具鐘，教師口述what time is it? it’s….分別引出含有past和to的表示時間的詞組。
2.引導學生觀察含有past和to的表示時間的詞組，體會、發(fā)現(xiàn)past和to的用法。
3.學生小組內(nèi)練說含有past和to的表示時間的詞組，使學生盡快掌握此類時間表達法。
4.出示幾點一/三刻的鐘面，師生問答what time is it? it’s a quarter past/to… .引出單詞quarter，強調(diào)單詞中字母組合ar的發(fā)音，教師示范發(fā)音，學生靜聽、模仿、跟讀、拼讀。
5.游戲活動：聽聽、指指。
教師拿出事先準備好畫有各種不同時間鐘面的投影片，如6：30，6：35，
6：05，教師發(fā)令，學生聽音并指出正確圖片。待學生比較熟練后，再請一些小助手到臺前發(fā)令。
e practice and consolidation練習和鞏固
1.游戲：搶答比賽。
以每個小組為單位進行操練，任意一成員撥一時間問what time is it?其余學生拍手進行搶答（拍手最快的學生贏得搶答權(quán)）。
2.學生聽b部分錄音，跟讀單詞。
3.游戲活動：聽聽、畫畫、寫寫。
教師口述時間，學生把它們畫出來，并寫出該時間。比一比，看誰畫得又快又準。
六、布置作業(yè)：
1、朗讀并抄寫本課四會單詞各一行，每行抄寫單詞四遍。
2、課后認認鐘，用英語向家長、同學匯報時間。