Unit5 My New Room (第二課時)
要求學生背會對話部分,學習好的同學還可以寫會甚至默寫。
課后反思
本課教學的主要任務已經按照教學目標全部完成,初步達到了知識能力目標的培訓,激發了學生的興趣,在小組合作中體現出了學生的積極性,有的同學還可以超長發揮,甚至在課上就已經把對話部分背熟了。所以我趁熱打鐵留了背誦的作業。在后續學習中也認為學生此課學習地非常扎實。但是在活動中紀律稍微有點差,把后面本想加入的good to know給擠掉了,并且在學生答對或做的好的時候,不能及時貼切評價,而覺得學生不能得到很好的滿足,所以在今后備課及教學中還應該在如何激發學生學習英語的興趣和如何對學生進行評價兩方面加強學習研究,這也是我們新課標的重要要求。
課題來源
本節內容選自(pep)小學英語五年級上冊(供三年級起使用)unit5 my new room中的第二課時,內容為part a 中的let’s try 和 let’s talk。本課曾參加過2005-2006學年第二學年校內青年教師基本功比賽并獲第一名。