5A Unit 1 The first day at school教案

    1.小組競賽：教師出示一張學校空白圖，讓學生粘上教師所說的圖片，學生再用there be 句型描述。      看哪一組粘得多，說得好。   
step 6  assign homework   
     1.聽錄音朗讀單詞。      
     2.抄寫四會單詞和詞組四遍。      
六、板書設計：   
        unit 1 the first day at school
        b：look，read and learn     
          （四會單詞卡片）   
        day             a reading room      
        all              a garden  
        sure             a house
        floor            a flower  
七、教后記：   

the third period （第三教時）
   一、教學內容：    5a 第一單元c部分ask and answer  二、教學目標：   1.復習本單元所學的詞匯。     2.四會掌握句型is there a…in the …？are there any…in the …? 及其答語。   三、教學重、難點：    1.四會掌握句型is there a…in the …？are there any…in the …? 及其答語。    2.正確靈活使用本單元所學的句型。     四、課前準備：    1.一幅樓層示意圖。  2.c部分的掛圖。      五、教學過程：    step 1  warm up   1.聽錄音,分句學唱英文歌曲two  jackets。 2.師生課前自由會話。     step 2  revision    1.出示課前準備好的樓層示意圖，師生交談談論圖上設施  的名稱。what’s on the second floor？there is a computer    room. is there a reading room on the first floor？yes，there     is. are there any table tennis rooms on the first floor? no, there aren’t.     step 3  presentation and practice  1.教師引導學生根據上述內容做擴充練習。         2.教師出示本部分內容的掛圖，師生問答：          t：is there a sports hall in our school？         s：yes，there is.      t：are there any  english  books in the shelf？          s：no，there aren’t.  3.學生同桌操練。     4.教師提供其他情景讓學生進行練習。       step 4  consolidation    1.magic eyes game（“魔力眼”游戲）        教師出示一地點，讓學生根據這個地點特征，猜出這個地點有什么。猜中著獎勵。如： is there a basketball in the playground？       are there any apples in the basket？   step 5  assign homework       1.課后用所學句型自由交際。       2.抄寫本課所學的四會句型四遍。       3.繼續學唱英文歌曲two jackets。   六、板書設計：            unit 1 the first day at school              c ask and answer （圖片）  is there …in the…？           yes，there is./ no，there isn’t.               are there any…in the ……？               yes，there are./ no，there aren’t.  七、教后記：