Unit6 A PE lesson 第二課時(shí)
unit6 a pe lesson 第二課時(shí)教材類(lèi)型：牛津版 所屬學(xué)科：英語(yǔ)>>5b（五下）
教案內(nèi)容：
一.教學(xué)內(nèi)容：
5b.unit 6 b 部分 look, read and learn.
1.四會(huì)單詞：
time, left, right, stop, touch.
2.四會(huì)句型：
put…on…
touch…with…
all right.
3.日常交際用語(yǔ)：
stand in a line.
let’s do some exercises.
now, listen carefully.
jump up and down.
do this…times…
now, stand up, everybody!
二、教學(xué)目標(biāo)：
1.正確掌握四會(huì)單詞。
2.能正確掌握四會(huì)句型。
3.熟練運(yùn)用日常交際用語(yǔ)。
三、教學(xué)重、難點(diǎn)：
1.正確掌握四會(huì)單詞、句型。
2.熟練運(yùn)用日常交際用語(yǔ)。
3.綜合靈活熟練運(yùn)用日常交際用語(yǔ)。
四. 課前準(zhǔn)備：
1.準(zhǔn)備錄音機(jī)和本課會(huì)話(huà)的磁帶。
2.準(zhǔn)備人體各個(gè)部位的圖片，準(zhǔn)備貼在黑板上。
3.準(zhǔn)備人體各個(gè)部位的單詞卡片。
4.準(zhǔn)備人體部位的投影片。
5.課前寫(xiě)好本課的課題5b.unit 6 b 部分 look, read and learn.
五、教學(xué)過(guò)程：
a organization 組織教學(xué)
1.greetings
t: good morning/afternoon, boys and girls.
ss: good morning/afternoon, miss zhang.
2.let’s sing a song.學(xué)生聽(tīng)錄音跟讀唱英語(yǔ)歌曲 we can dance!
b. revision 復(fù)習(xí)
1. let’s speak english.
t: who’s on duty today? ss: am.
t: is everyone here today? ss: yes, we are all here.
t: what do you like? ss: i like…
t: do you like bananas? ss: yes i do.
t: what day is it today? ss: it’s…
t: what lessons do you have in the morning? ss: we have…
t: what subject do you like? ss: i like…
2.let’s act:請(qǐng)兩組同學(xué)站起來(lái)表演
(1)t:創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)生表演（t示范一組，運(yùn)用祈使句）
t: put…on…, please… touch your eyes…
(2)學(xué)生模仿做。
c presentation 新授
1. t投影圖片：at a pe lesson 創(chuàng)建情境，讓學(xué)生理解 ，在一節(jié)體育課上。
t板書(shū)，學(xué)生集體朗讀。
2. t創(chuàng)設(shè)兩個(gè)情境：讓學(xué)生理解。
(1)stand in a line , please.
put your feet together.
jump up and down ten times.
(2)put your hands on your head and turn left and right.
do this ten times
d practice 練習(xí)
1.t板書(shū)以上情境句型→四會(huì)單詞 t注音，學(xué)生集體朗讀。
2.學(xué)生集體朗讀四會(huì)句型。
3.t發(fā)命令學(xué)生作動(dòng)作。
4.talk in pairs. 同桌互相發(fā)命令。
5.同桌互相發(fā)命令。
e consolidations
1.男女生互相發(fā)命令
2.看投影，學(xué)生模仿錄音跟讀前兩段
3.總結(jié)：
(1)要求四會(huì)掌握的單詞：arm ,hand ,foot, leg.