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珍珠鳥教學案例

珍珠鳥教學案例


這樣的“借題發揮”,可以培養學生創造想象的能力,比我原先的備課設計達到的教學效果更佳。可以說,一堂課從第1分鐘到第45分鐘,每時每刻都可能會有“意外”發生,都有“契機”出現,作為老師要善于抓住這些“契機”,及時地“借題發揮”,會讓語文課堂更煥發光彩,從而創造出更充滿活力的課堂!

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    第五單元備課教學內容:本單元安排了2篇精讀課文《草原》、《珍珠鳥》;2篇略讀課文《零點降生的女孩》、《母愛》及練習五。體現課標思想:1、注重指導學生朗讀,繼續體會作者安排材料的方法。...

  • 珍珠鳥教案(精選17篇)

    教學過程:一、自讀課文,整體感知。1、激趣導入:欣賞《我的野生動物朋友》的幾幅精彩的圖畫,學生暢談感想。2、探求新知:切入課文。3、明確文題。介紹作者。介紹珍珠鳥。...

  • 珍珠鳥(精選17篇)

    教學要求:學會本課生字,理解詞語。會用居然、不由自主造句。能正確、流利、有感情的朗讀課文。背誦最后4個自然段。了解的外形特點,活動范圍。體會“信賴就能創造出美好的境界。”的深刻含義。第一課時導入新課揭示課題板書課題。簡介。...

  • 《珍珠鳥》課后練習(通用14篇)

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