一、活動(dòng)目標(biāo)1、通過綜合性學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生了解漢字的起源，感受漢字的有趣和神奇，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。2、通過社會(huì)用字調(diào)查，增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范用字的意識，努力為純潔祖國語言文字做些力所能及的事。...

【活動(dòng)目標(biāo)】1、通過綜合性學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生了解漢字的起源，感受漢字的有趣和神奇，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。2、通過社會(huì)用字調(diào)查，增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范用字的意識，努力為純潔祖國語言文字做些力所能及的事。...

本組教材圍繞著“遨游漢字王國”這個(gè)主題進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)，初步了解漢字的特點(diǎn)和發(fā)展，通過綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，加深對漢字和中華傳統(tǒng)文化的感情，提高正確運(yùn)用漢字的自覺性，培養(yǎng)策劃和開展活動(dòng)、查找和運(yùn)用資料的能力。...

【主題的產(chǎn)生】這又是一節(jié)作業(yè)評析課，我在黑板上了寫了一個(gè)大大的“贏”，因?yàn)檫@次作業(yè)很多同學(xué)把這個(gè)字寫錯(cuò)了，我正在氣憤、苦惱之時(shí)，一只小手舉起來了，是一向勤奮的張銳同學(xué)，我示意他發(fā)言，”老師，我知道怎么記住這個(gè)字。...

【教學(xué)內(nèi)容】7、我愛你，中國的漢字 【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識“詣、殷、挫、抑、隸”等13個(gè)生字，有感情地朗讀課文。2、增進(jìn)學(xué)生對漢字的了解，感受漢字的神奇、有趣、古老、豐富。...

【活動(dòng)目標(biāo)】1、通過綜合性學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生了解漢字的起源，感受漢字的有趣和神奇，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。2、通過社會(huì)用字調(diào)查，增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范用字的意識，努力為純潔祖國語言文字做些力所能及的事。...

第一課時(shí)一、提出學(xué)習(xí)目標(biāo)1、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣① 齊讀課題，你讀出什么含義來了？②從課題上分析，作者會(huì)緊緊圍繞哪方面來描寫？2、提出學(xué)習(xí)目標(biāo)。①把課文讀通讀順。學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，難懂的字詞和句子多讀幾遍。...

【教學(xué)內(nèi)容】7、我愛你，中國的漢字 【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識“詣、殷、挫、抑、隸”等13個(gè)生字，有感情地朗讀課文。2、增進(jìn)學(xué)生對漢字的了解，感受漢字的神奇、有趣、古老、豐富。...

【教學(xué)內(nèi)容】 5、贊漢字。6、書法作品賞析�！窘虒W(xué)目標(biāo)】學(xué)習(xí)欣賞漢字書法藝術(shù)，培養(yǎng)初步的鑒賞能力�！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1、搜集喜愛的書法作品。2、認(rèn)真書寫一篇楷體字。...

【教學(xué)內(nèi)容】 3、一點(diǎn)值萬金。4、街頭錯(cuò)別字�！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識錯(cuò)別字產(chǎn)生的危害，防止和糾正錯(cuò)別字。2、進(jìn)行社會(huì)用字調(diào)查，學(xué)寫簡單的調(diào)查報(bào)告�！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1、從街頭找出一些錯(cuò)別字。2、搜集關(guān)于“錯(cuò)別字的教訓(xùn)”的故事。...

我愛你，漢字（4） 主備人：王慧 五年級上學(xué)期語文第5課 課時(shí)數(shù)：1 (2009-8-24至2010-2-7上學(xué)期)備課時(shí)間：2009-11-18上課時(shí)間：2009-11-26 一、教學(xué)目標(biāo)： 在書法作品的欣賞中，陶冶學(xué)生的情操，提升學(xué)生的審美能力 二、重點(diǎn)難點(diǎn)...

本組教材圍繞著“遨游漢字王國”這個(gè)主題進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)，初步了解漢字的特點(diǎn)和發(fā)展，通過綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，加深對漢字和中華傳統(tǒng)文化的感情，提高正確運(yùn)用漢字的自覺性，培養(yǎng)策劃和開展活動(dòng)、查找和運(yùn)用資料的能力。...

【活動(dòng)目標(biāo)】1、通過綜合性學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生了解漢字的起源，感受漢字的有趣和神奇，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。2、通過社會(huì)用字調(diào)查，增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范用字的意識，努力為純潔祖國語言文字做些力所能及的事。...

【主題的產(chǎn)生】這又是一節(jié)作業(yè)評析課，我在黑板上了寫了一個(gè)大大的“贏”，因?yàn)檫@次作業(yè)很多同學(xué)把這個(gè)字寫錯(cuò)了，我正在氣憤、苦惱之時(shí)，一只小手舉起來了，是一向勤奮的張銳同學(xué)，我示意他發(fā)言，”老師，我知道怎么記住這個(gè)字。...

課題名稱：語文綜合性學(xué)習(xí)凸顯語文特點(diǎn)的研究實(shí)驗(yàn)類別：研究課實(shí)驗(yàn)形式：上課、課題組評課、反饋、小結(jié)授課選材：新課標(biāo)人教版第九冊授課課題： 語文綜合性學(xué)習(xí)《遨游漢字王國》第二階段我愛你，漢字 開題課教案執(zhí)教人：田 園綜合性學(xué)習(xí)《...