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《絲綢之路》課堂教學實錄

《絲綢之路》課堂教學實錄


      師:絲綢之路是偉大之路,除了因為這是一條友誼之路,還因為是什么呢?請一位同學讀一讀第三自然段,把你們體會到的說一說。
      交流、生發,將中國的養蠶、冶鐵等技術帶向國外,將國外的葡萄、核桃等食品帶到中國,促進經濟或者科技的發展。
      3、感受文化之路:
      師:絲綢之路的偉大不僅體現了中國和各個國家之間的友誼,和促進經濟科技的發展。還有其他的作用。
      學生從“我國音樂、舞蹈、繪畫,由于吸收外來文化的長處,變得更加豐富多彩,美輪美奐。”感受絲綢之路的文化交流作用。
      (補充:楊貴妃是唐玄宗最寵愛的妃子,其善跳胡旋舞,說明了這種舞蹈在當時的風行。已故北京大學歷史系教授向達先生曾撰有長篇論文《唐代長安與西域文明》,我們可以從這篇史學名作中,一覽唐代長安的種種胡化景象。)
      ⑷ 小結:
       師:絲綢之路猶如一條彩帶,將古代亞洲、歐洲、非洲的古文明聯系在了一起,促進了東西方文明的交流。在延綿的絲綢之路古道上,遺留下大量的文明古跡,傳達給人們的卻是超越國界和民族差異的精神共鳴,這怎能不是一條偉大的路呢?再次有感情地再讀中國使者的話──沒想到,一條道路將遠隔千里的我們聯系在了一起,這真是一條偉大的路呀!
      四、總結升華,領會現代意義。
       師:望著這座群雕,作者就仿佛看到了當年絲綢之路上商旅不絕的景象,仿佛聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲;絲綢之路對古代經濟、文明的交流做出巨大貢獻。絲綢之路在祖國的西部,感召我們西部大開發,讓這片沙漠之地成為中國與中亞、西亞、和歐洲各民族友好往來日益密切的通道。 
      板書:
       絲綢之路
                友誼交流道路
         經濟發展橋梁
      文化傳遞紐帶

      補充故事:
      絲綢之路
      歷史上曾經記載過這樣一件事:有一次,古羅馬的愷撒大帝去劇場看戲。他身上那件絢麗奪目的長袍使所有的觀眾目瞪口呆。大家目不轉睛地盯著皇帝的新裝贊不絕口,連看戲都沒有心思了。一打聽,才知道那件漂亮的長袍是用中國絲綢制作的。
        從那以后,華麗的中國絲綢在歐洲各國出了名;用中國絲綢制作的衣服,成了最時髦、最講究的服裝;華麗的絲綢被譽為最珍貴的衣料,甚至和黃金等價。人們把中國叫做“賽里斯”,就是“絲綢之國”的意思。
        那時候,交通不便,沒有公路,沒有鐵路,沒有汽車和飛機。羅馬位于中國西邊七千多公里的地方,中間隔著茫無邊際的沙漠、冰雪覆蓋的高山和偏僻的荒野,自然條件非常惡劣。沿途還有強盜和野獸的襲擊。那么,中國絲綢究竟是怎么運到歐洲去的呢?

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