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12、半截蠟燭

12、半截蠟燭

教學(xué)目標(biāo)
   1.通讀課文,了解劇本的形式和特點(diǎn),和一般記敘文比較寫法上的不同。
   2.默讀課文,明白課文講了一個(gè)怎樣的故事,能通過人物的語(yǔ)言和劇本提示,理解人物的行為和心理,體會(huì)伯諾德一家對(duì)德國(guó)鬼子的仇恨。
   3.能有感情地朗讀課文,并能分角色演一演。
4、通過朗讀課文,感受伯諾德夫人母子三人在危急關(guān)頭與敵人作斗爭(zhēng)時(shí)的機(jī)敏,勇敢,學(xué)習(xí)他們熱愛祖國(guó)的精神。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真朗讀,通過對(duì)伯諾德一家人從容鎮(zhèn)靜的動(dòng)作、神情、語(yǔ)言、心理描寫去體會(huì)一家人強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神。
課時(shí)安排: 1課時(shí)
課前準(zhǔn)備 課前查閱資料、了解第二次世界大戰(zhàn),以及法西斯對(duì)德國(guó)人的殘酷迫害。
教學(xué)過程
  一、揭題,了解故事內(nèi)容
  1.導(dǎo)語(yǔ):同學(xué)們,晏子的能言善辯,使我們體會(huì)到了機(jī)智應(yīng)對(duì)的語(yǔ)言魅力。今天我們要學(xué)習(xí)一種新的文學(xué)形式──劇本。請(qǐng)大家瀏覽課文,看看有哪些特別的地方?
  2.學(xué)生讀課文,自由交換意見。
  3.課堂交流每個(gè)人自己的看法。
  學(xué)生的意見會(huì)主要集中在這樣幾個(gè)方面:
  (1)課文開頭列出了時(shí)間、地點(diǎn)和人物。
  (2)整篇課文是對(duì)話的形式。
  (3)課文的中間用括號(hào)的形式提示當(dāng)時(shí)的情景、人物的動(dòng)作、神態(tài)等。
  4.教師隨機(jī)引導(dǎo)學(xué)生概括課文的特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)一種新的文體──劇本。(板書:半截蠟燭),從中去感悟文中人物語(yǔ)言的機(jī)智巧妙。(學(xué)生齊讀課題。)
  師:請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真讀讀課文,想想課文講了一件什么事。
  2.了解故事內(nèi)容。
  (1)學(xué)生默讀,了解故事內(nèi)容。
  (2)指名說(shuō)。(第二次世界大戰(zhàn)期間,法國(guó)的一位家庭婦女伯諾德夫人把絕密情報(bào)藏在半截蠟燭中。一天晚上,德國(guó)軍官闖進(jìn)她家,點(diǎn)燃了蠟燭。諾德夫人一家在危急關(guān)頭與德軍巧妙周旋,保住了蠟燭,保住了蠟燭中的絕密情報(bào),也保住了一家三口的生命。)
  二、深入學(xué)習(xí)課文,體會(huì)人物語(yǔ)言
  1.過渡:同學(xué)們,絕密情報(bào)終于沒有暴露,情報(bào)站沒有遭到破壞,他們一家也得救了。那么,是誰(shuí)保住了秘密,保住了情報(bào)站,挽救了一家人?在他們一家與德軍的巧妙周旋中,你認(rèn)為誰(shuí)的貢獻(xiàn)最大?你最欣賞誰(shuí)的語(yǔ)言,為什么?
  2.學(xué)生自讀感悟,做批注。
  3.同座之間進(jìn)行交流,說(shuō)說(shuō)自己的想法。
  4.在交流貢獻(xiàn)的過程中引導(dǎo)感悟人物語(yǔ)言。
  (1)預(yù)設(shè)一:認(rèn)為伯諾德大人貢獻(xiàn)最大。(因?yàn)楫?dāng)她看到德軍點(diǎn)燃蠟燭時(shí),急忙取出油燈,還說(shuō)這燈亮些,準(zhǔn)備把蠟燭換下來(lái),從這里看出伯諾德夫人十分勇敢和機(jī)智……)
  師:在這么危急的情況下,你們認(rèn)為伯諾德夫人當(dāng)時(shí)說(shuō)話應(yīng)該是怎樣的神情、語(yǔ)氣?(輕松自然、鎮(zhèn)定、不露馬腳)。誰(shuí)來(lái)試著讀一讀?(指名讀、評(píng)讀、齊讀。)
  師:讀到這里,我們不禁感到伯諾德夫人多么機(jī)智勇敢,想演一演嗎?那你可要好好地準(zhǔn)備準(zhǔn)備了,仔細(xì)揣摩一下她的動(dòng)作、心理和表情。(學(xué)生準(zhǔn)備──指名演。)
  老師做旁白,一名學(xué)生演。
  表演得怎么樣?同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)一下。(“急忙”取油燈,吹蠟燭,但是在德軍面前卻是非常從容的。)
再演一次。學(xué)生讀伯諾德夫人的心理活動(dòng),教師旁白,學(xué)生演。評(píng)價(jià)。
想象體驗(yàn):半截蠟燭被點(diǎn)燃了,正在一點(diǎn)一點(diǎn)的熔化,如果秘密被德國(guó)鬼子發(fā)現(xiàn),那會(huì)怎樣呢?想象的空間很大,大致包括這樣幾個(gè)方面:

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  • 12 半截蠟燭

    一、教材解讀1.課文解說(shuō)。本篇課文是一個(gè)短小的劇本,反映的是發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)期間法國(guó)某城市的故事。女主人伯諾德夫人的家是反法西斯組織的一個(gè)聯(lián)絡(luò)點(diǎn),為安全起見,伯諾德夫人把一份秘密文件藏在半截蠟燭里。...

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    教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本課的10個(gè)生字,綠線中的2個(gè)生字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語(yǔ)。3、能給課文分段,歸納段落大意。...

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