《威尼斯的小艇》導學案
溫馨寄語：文字的美在于朗讀，在讀中細細品味，才會有所發現。
一、學習目標：
1、認識“艇、艄、艙、姆、禱、雇”六個生字，會寫“尼、艇、叉、艄、翹、艙、姆、禱、雇、樺”十個字。
2、背誦課文第4—6自然段，積累自己喜歡的語句。
3、通過學習課文，了解威尼斯獨特的風情，小艇的特點及它同威尼斯的關系。
二、學習重點：
1、認識“艇、艄、艙、姆、禱、雇”六個生字，會寫“尼、艇、叉、艄、翹、艙、姆、禱、雇、樺”十個字。
2、通過學習課文，了解威尼斯獨特的風情，小艇的特點及它同威尼斯的關系。
三、學法指導：
結合問題，邊讀邊思考，在書上圈點批注；抓重點詞、句反復朗讀，理解文段。
四、知識連接：
威尼斯是世界著名的水城，它的美是水和橋構成的。今天，它是世界上沒有汽車的城市之一。威尼斯水城大街小巷的特殊風光。有些水道比北京的小胡同還要狹窄，兩條船不能并開，只能單行。街道兩旁都是古老的房屋，底層大多為居民的船庫。連接街道兩岸的是各種各樣的石橋或木橋。它們高高地橫跨街心，一點也不妨礙行船。威尼斯的橋梁和水街縱橫交錯，四面貫通，人們以舟代車，以橋代路，陸地、水面，游人熙攘，鴿子與海鷗一齊飛，形成了這個世界著名水城的一種特有的生活情趣。獨具特色的威尼斯尖舟有一個獨具特色的名字——“公朵拉”(意大利語"gondola",又譯為“貢多拉”或“剛多拉”)。這種輕盈纖細、造形別致的小舟一直是居住在瀉湖上的威尼斯人代步的工具。
【自主學習】（問題導學）
1、 讀一讀，注上拼音。
艇（ ）艄（ ）艙（ ）姆（ ）禱（ ）雇（ ）
2、 看拼音，寫詞語。
ní tǐng chā shāo qiào
威（ ）斯 小（ ） 縱橫交（ ） 船（ ） （ ）起
cāng mǔ dǎo gù huá
船（ ） 保（ ） （ ）告 （ ）定 （ ）笑
3、 在括號里填上合適的詞語。
（ ）的老人 （ ）的河道 （ ）的橋梁