《威尼斯的小艇》導學案
3、默讀課文5、6自然段，你能用列提綱或制表格的方法把小艇在人們生活中的作用展示出來嗎？試試吧！然后，聯系自己的提綱或者表格，說說小艇和威尼斯人生活的關系。
4、讀讀品品。你一定對文中的某段話，或某句話很感興趣，那就讀一讀吧，看看自己有什么收獲？（可以匯報朗讀、感悟、表達……）
5、質疑解惑。在小組內談談自己學習本文后還有哪些困惑，共同探討。
【拓展延伸】
1、 徜徉濃情句子河。
小艇的作用可真大呀！除了書上這些人用小艇做事外，再想想，還有哪些人用小艇做什么事？請發揮想象，補寫句子。
商人夾了大包的貨物，匆匆地走下了小艇，沿河做生意；青年婦女在小艇里高聲談笑；醫生 ；警察 ；學生 ； ……
2、 假如你有機會去威尼斯，你最想做的事是什么？
3、根據課文的描寫，發揮想象，畫畫威尼斯的小艇的樣子。
【小結】
說說本節課自己的學習收獲。
【當堂檢測】
一、比一比，再組詞。
艄（ ） 姆（ ）
稍（ ） 拇（ ）
二、看拼音，寫詞語。
xiǎo tǐng chuán shāo chuán cāng
（ ） （ ） （ ）
bǎo mǔ dǎo gào gù yòng
（ ） （ ） （ ）
三、按課文內容填空。
1、這篇課文介紹了 、 及 ，向我們展示了威尼斯這座水上名城特有的風光。