《與象共舞》練習設計
★
一、把詞語補充完整,再根據意思選詞
熟視無( ) ( )( )起舞 攻城守( ) ( )( )有禮 沖鋒( )陣
1.向敵人進攻,深入敵人陣地。( )
2.對客觀事物不關心,雖然經常看見,卻跟沒看見一樣。( )
二、按要求改句子
1.泰國人對大象存有親切的感情,一點兒也不奇怪。(反問句)
2.在泰國,如果你在公路邊或者樹林里遇到大象,那是一件很自然的事。(雙重否定句)
3.象是泰國的國寶。(感嘆句)
4.據說象是一種聰明而又有靈氣的動物。(縮句)
5.班隊課上,我們修訂并討論了班級公約。(改病句)
三、填空
1.《與象共舞》本文作者( ),本文按先( )后( )的方法寫,講述了(
),展示了( )
2.“在國內看大象,都是在動物園里遠觀,人和象離得很遠。在泰國,人和象之間沒有距離。”
表面意思( )
深層意思( )
★★
一、《與象共舞》
1、默讀課文的最后一個自然段,完成練習
(1)摘錄文中直接描寫大象跳舞的句子。你會用哪些詞語形容大象的舞蹈?(四字詞語,起碼寫三個)
(2)這一段的第一句話和下面的幾句話是什么關系?課文中還有哪些自然段和這個段落的寫法是一樣的?