教材分析：課文是一則通訊報導。課文按事情發展的順序生動詳盡地記敘了“神舟”5號飛船載著航天員楊利偉首次飛行太空的過程，表現了中國人民實現飛天夢想的無比喜悅與自豪。設計意圖：引導學生解題是感悟全文的開始。...

教學目標：1、朗讀課文，憑借具體的語言文字感受飛船發射成功的喜悅與自豪。2、借助多媒體課件聲情并茂的特點，引領學生，把學生帶入夢圓飛天的真實場景中，感悟激動人心的場面。...

教學目標：1、認識澎、湃等4個生字，理解直指蒼穹等詞的意思。2、理清課文脈絡，給課文分段。3、通過朗讀，體會各個場面的氣氛和人們的心情。4、激發學生熱愛科學和祖國的心情。...

5 夢圓飛天課題5 夢圓飛天課型新授課本課題教時數： 3 本教時為第 1 教時 備課日期 2 月 20 日教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課6個生字，兩條綠線內的2個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。...

一、復習導入1、讀題復習：這是誰的夢，一個怎樣的夢？（中華民族自古以來就希望能飛上天空，遨游宇宙，探索未知的奧秘）這個夢是如何圓的，又是誰圓了這個飛天的夢呢？（“神舟”5號發射成功，楊利偉和他身后的許許多多的中國人自己圓了...

5夢圓飛天教學要求：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學會本課5個生字，兩條綠線內的4個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3.體會“神舟”5號發射成功時人們無比激動、自豪的思想感情，能結合給自己留下深刻印象的場面談談自己的感...

[教學片斷一]：師：現在，讓我們來到酒泉衛星發射中心。神五馬上就要發射了，時間在一分一秒地逼近，聽（播放滴答的鐘聲），此時，你的心情怎樣？生：緊張極了。師：緊張到什么程度？能具體說說嗎？生：我的心弦繃得緊緊的。...

一、導入：1.播放《超越夢想》歌曲同學們，我們剛剛聽的是哪一首歌曲？超越夢想，一起飛，讓生命回味這一刻， 讓歲月銘記這一回。通過上一節課的學習，我們知道航天英雄楊利偉將肩負著我們中華民族的一個重任去實現我們千年的飛天夢。...

今天的語文課和孩子們一起上《夢圓飛天》,這是一篇新課文,為了使自己上課的時候能更加胸有成竹,駕馭自如,在上課之前我仔細地研讀教材,查閱了許多相關的資料,我知道我們班孩子一個個古靈精怪,自以為知道得多,可別在上課的時候把我問個摸不...

一、教案背景1，面向學答：小學2，學科：語文2，課時：33，學生課前準備：一、初讀課文，了解課文大意。二、自學生字新詞，讀準生字的讀音，理解詞的意思。...

教材分析《夢圓飛天》這篇課文按事情發展的順序生動詳盡地記敘了“神舟”5號飛船載著航天員楊利偉首次飛行太空的過程，表現了中國人民實現飛天夢想的無比喜悅和自豪。教學目標1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。...

《夢圓飛天》教后感黃小 盧劍《夢圓飛天》一文按事情發展順序，真實的再現了2003年10月15日的那一天，載著楊利偉的宇宙飛船發射升空那激動人心的時刻。字里行間抒發了作者強烈的愛國情感。...

夢圓飛天教學反思《夢圓飛天》是一篇通訊報道，報道了我國的神舟5號飛船發射成功的經過，文中火箭升空時壯觀的場面和人們那激動的心情都給讀者留下了深刻的印象。...

【課前預學】1.自學生字詞，在書上描紅。2.試讀課文，借助拼音、字典讀順課文。3.了解課文大意，試著進行概括。4.搜集楊利偉、神舟5號的資料。【課堂導學】一、圖片導入，讀題入情。...

新授（新授部分）1.指名讀生字詞乳白色執行滑坡控制僑胞邊緣2.齊讀生字詞3.我們再把這些生字寫正確。再看看這幾個生字，想寫哪個就寫哪幾個？先好好地觀察一下，不要急著動筆。...