談禮貌 導(dǎo)學(xué)案

課題 20談禮貌 主備教師 孫建慧   教具學(xué)具準(zhǔn)備 字典、詞典 課型 新授課 課時 1   導(dǎo) 學(xué) 目 標(biāo) 1.學(xué)會本課5個生字，兩條綠線內(nèi)的1個字只識不寫，理解由生字組成的詞語。 2.能正確、流利地朗讀課文。 3.理清課文脈絡(luò)，初步了解課文主要內(nèi)容。   導(dǎo)學(xué)重點 理清課文脈絡(luò)，初步了解課文主要內(nèi)容。   導(dǎo)學(xué)難點 理清課文脈絡(luò)，初步了解課文主要內(nèi)容。   導(dǎo)學(xué)過程 一、創(chuàng)設(shè)情景，漫談禮貌 1、板書“禮貌”，談?wù)勀銓?ldquo;禮貌”的認(rèn)識。 2、大家談了對禮貌的看法，我們課本上也“談”了，（板書：談）讓我們一起來看談了什么，怎么談的。
二、用紅筆給一類生字注音，用紅色“——”畫出課文中的生字詞語。標(biāo)出段落序號。大聲朗讀課文，遇到的難字先找同桌幫助，兩人都不會時查字典。 1、描紅（1遍）。 2、在課后給生字組詞（2個）。 3、完成基礎(chǔ)達標(biāo)1。  bì miǎn       qiáo liáng      (          )   （         ） 三、小聲讀課文。讀課文時，用“＝”畫出不理解的詞語、四字成語。 1、不理解的詞語旁邊做上記號。 2、同桌交流不理解的詞語。 3、在作業(yè)本上抄寫重點詞語。 4、完成基礎(chǔ)達標(biāo)2。    補充：    君子____________ 于人，____________ 于人。     禮到____________ ，無禮____________ 。 四、瀏覽課文，概括課文主要內(nèi)容，完成以下練習(xí)。 本文是一篇____________的文章，告訴我們：____________，________________是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。與人交往的時候，____________，恰當(dāng)?shù)豞_________________， 能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會生活更加美好。       把課文分成三段，并概括段意。                       　 板書設(shè)計