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彭德懷和他的大黑騾子教學(xué)設(shè)計

彭德懷和他的大黑騾子教學(xué)設(shè)計


        他決定和戰(zhàn)士同甘共苦,他要讓戰(zhàn)士走出草地。
(板書:走)再讀該句。
3、小結(jié)。
   師:戰(zhàn)士為了彭德懷要留下大黑騾子,彭德懷為了戰(zhàn)士要殺大黑騾子。他們都是為了對方能走出草地。他們心中想到的都是對方。圈板書中的走。
讓我們把5~10自然段再好好讀讀。(分角色讀)
三、學(xué)習(xí)12~19。
    1、師:戰(zhàn)士們一再苦勸,彭德懷有一些不耐煩了,下令讓方副官長殺騾子。大家看看17~19。想想戰(zhàn)士們還在勸嗎?(沒有)真的沒有嗎?(有)
    2、師:剛才他們是用語言在勸,現(xiàn)在是用行動在勸。請你們用心去讀一讀這段話,你的腦海中浮現(xiàn)出哪些畫  面?
         (槍聲)他們也不舍,與其說它們是牲口,不如說是它們的戰(zhàn)友。
      (嘶鳴)它們仿佛要告訴戰(zhàn)士們,他們愿為革命立最后一功。
      (怒吼)他真的會開槍嗎?他要用怒吼告訴戰(zhàn)士們什么?
      (它用怒吼告訴戰(zhàn)士們,為了走出去,大黑騾子一定得殺。再板書殺。他要用怒吼告訴戰(zhàn)士他要和戰(zhàn)士一樣即官兵一致。板書:官兵一致)
          (緩緩摘下軍帽)
      師:看著心愛的大黑騾子倒下去,彭德懷感慨萬千,千般思緒涌上心頭。此時,你就是彭德懷,我想你一定有很多話要說,請你把心中的話寫下來。
     交流并點評。
四、學(xué)習(xí)21自然段
     1、師:為了戰(zhàn)士,為了革命,大黑騾子倒下去了,但奄奄一息的戰(zhàn)士睜開了雙眼,昏倒的戰(zhàn)士站了起來,他們再也見不到大黑騾子的身影了,它真的離開了戰(zhàn)士嗎?
        齊讀21自然段,那它到哪里去了?(生答)
     師:他在戰(zhàn)士們堅定的步伐里
       他在戰(zhàn)士們的心田里
       他在革命的浪潮里
       他已在北上的滾滾鐵流里
         在聲聲竹板里——(引讀)身無御寒衣,肚內(nèi)饑,暈倒了爬起來,跟上去,走到宿營地。
      2、本文是長征途中一個故事,其實像文中彭德懷這樣把希望留給別人,把危險留給自己的感人故事還有許許多多。例如《倔強的小紅軍》中的小紅軍,《金色的魚鉤》中的老班長,《豐碑》中的軍需處長,我們可以利用課后的時間去讀一讀。下課

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