教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第二自然段。 2、通過朗讀感悟文中新詞的意思，理解課文內容，培養審美情趣，激發學生對祖國大好河山的熱愛之情。教學重難點: 1、體會作者是怎樣抓住“奇”來寫黃山松樹的。...

教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第二自然段。2、學會本課的5/7個生字。理解新詞語的意思。會用“屹立”和“郁郁蒼蒼”造句。...

教學目標：1、學會預習的基本方法。2、能利用預習的方法預習課文，學會本課的生字、新詞。3、能正確流利地朗讀課文，了解課文主要內容，感受黃山的美。教學重點：指導學生學會預習的方法，學會本課的生字，能流利地朗讀課文。...

教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第二自然段。2.學會本課7個生字。理解新的詞語的意思。會用“屹立”、“郁郁蒼蒼”造句。3.理解課文內容，感受黃山松的奇美，培養審美情趣，激發學生對祖國大好河山的熱愛之情。...

教學目標：1有感情朗讀課文。2隨文理解字詞，重點理解飽經風霜屹立并學會用其中一個來造句。3抓住情有獨鐘，通過朗讀感受黃山奇松的奇，激發學生對黃山的熱愛與向往。...

《黃山奇松》是九年義務教育蘇教版六年制第八冊的一篇課文，向我們介紹了黃山的四色之一——奇松，概括了黃山松樹姿態獨特、瀟灑、挺秀，表達了作者對祖國大好河山的熱愛之情，適合學生朗讀。...

教學目標：1.能正確，流利，有感情地朗讀課文。2.學會本課的6個生字，理解新詞語的意思。3.品讀迎客松的部分。4.理解課文內容，感受黃山松的奇美，培養審美情趣，激發學生對祖國大好河山的熱愛之情。...

教學目的 通過正確流利、有感情地朗讀課文，感受黃山松的奇美，培養審美情趣，激發學生對祖國大好河山的熱愛之情。重 點 指導朗讀，在讀中感悟黃山松的奇美。難 點 在讀中感悟黃山松的奇美。...

教學要求：學會本課生字，理解生字組成的詞語。會用“屹立、郁郁蒼蒼”造句。能正確、流利、有感情的朗讀課文，能背誦課文的第二自然斷。理解課文內容，體會的美，培養學生的審美情趣，激發學生熱愛祖國大好河山的思想感情。...

一、教學目標： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第二自然段。 2、通過朗讀感悟文中新詞的意思，理解課文內容，培養審美情趣，激發學生對祖國大好河山的熱愛之情。...

一、教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第二自然段。2、通過朗讀感悟文中新詞的意思，理解課文內容，培養審美情趣，激發學生對祖國大好河山的熱愛之情。二、教學重點：指導朗讀，在讀中體會黃山松的美和奇。...

常州市武進區牛塘中心小學 黃小莉21世紀是信息化的社會，網絡以集圖、文、聲、像于一體，以及豐富的表現力、快速的信息傳遞、充分的資源共享性等優勢被廣泛運用于教育教學之中。...

各位領導，老師大家好：今天我說課的題目是《黃山奇松》，我將從說教材、說教法學法、說教學過程、說板書幾個方面說說我對這一課的教學。一.說教材《黃山奇松》這篇課文是蘇教版小學語文五年級下冊第五單元的第一課，本單元的主題是祖國各...

一.創設情景，激情導入師：課前我們欣賞了黃山美景的錄像，談談你的感受？生：千姿百態。師：請把話說完整好嗎？生：我看到了千姿百態的黃山奇松。生：我看到了風景秀麗的黃山奇松。生：我看到了千奇百怪的黃山奇石。...

各位專家評委老師：你們好！我是來自安徽省合肥市的語文教師孫云。今天我說課的課題是蘇教版小學語文第九冊第五單元第一課《黃山奇松》。以下是我的說課流程。...