22滴水穿石的啟示第一課時
⑵、學生練說，師生點評。
⑶、拓展。出示小黑板內容：
孔子學琴 匡衡鑿壁偷光 李白鐵杵磨成針 王冕放牛扣書
徐霞客壯游天下 鄭板橋畫竹 華羅庚自學成才
（學生讀后，教師總結：他們都是靠“滴水成石”的精神，使事業取得成功）
6、小結：李時珍、愛迪生、齊白石都成就了他們的事業，他們的成功經驗真是一筆寶貴的財富啊！你能幫他們來總結一下嗎？
7、學生回答后出示：“你看，古今中外所有成就事業的人，在前進的道路上，不都是靠著這種‘滴水穿石’的精神，才‘滴穿’一塊塊‘頑石’，最終取得成功的嗎？”
⑴自己練讀、理解、體會（把反問句改為陳述句）。（理解“滴穿”、“頑石”等詞）
⑵指名讀，談談自己的理解。（結合理解“滴水穿石的精神”、“滴穿頑石”的意思。“滴水穿石的精神”指“目標專一、持之以恒”的精神；“滴穿頑石”指克服困難、取得成功）
8、這里，作者舉了三個古今中外名人的事例來說明“滴水穿石”的精神，此外，課文又舉了一個什么事例呢？讀一讀第四節，想想這一節寫了什么，課文為什么要寫上這一節。我們下一節課繼續學習。
四、總結課文
板書： 滴水穿石的啟示
李時珍 目標專一
愛迪生 ﹜實現理想
齊白石 持之以恒