推敲教學設計
4、出示：賈島、韓愈斟詞酌句的資料
韓愈：韓愈也是唐朝的著名詩人，位列唐宋八大家之首，他寫的詩文在當時影響很大。他是一位語言巨匠。善于使用前人詞語，又注重當代口語的提煉，得以創造出許多新的語句，其中有不少已成為成語流傳至今。
賈島：著名的苦吟詩人�？嗫嗟厮妓饕髟姷脑娙恕樵娝嚍⒈M心血，幾至忘我。“二句三年得，一吟雙淚流”，他也因此錘煉出許多詩歌精品。后代詩人中甚至有人對他的畫像及詩集焚香禮拜，侍之如神。
5、總結：通過這段資料你發現他們兩人雖然身份懸殊，但卻有一個共同的愛好——斟酌詞句。
共同的愛好使他們演繹了一段文壇千古佳話。正是因為這一段佳話，后來，人們把寫詩和作文時斟酌文字叫做——推敲。
古往今來，人們念念不忘；賈島、韓愈的人格魅力影響一代又一代人，茶前飯后，人們津津樂道，推敲的故事千古傳誦，從而成就了博大精深的中華文化。我們要感謝“推敲”——是“推敲”，再現了文壇的一段千古佳話；是“推敲”，讓我們走進了“苦吟詩人”賈島；是“推敲”，讓我們感受到了祖國語言文字的奇妙和無窮魅力。
6、啟示：學了推敲這篇課文，你從他們身上讀懂了什么？
——學習賈島認真嚴謹的創作態度、鍥而不舍的鉆研精神，能虛心受教。板書：嚴肅認真
——我們在寫詩和作文時，要反復比較，多加斟酌，使所用字詞更加準確、傳神。
——文章不厭百回改，好文章是改出來的。
五、拓展提高
古今中外，許多詩人、作家都像賈島那樣，做學問態度認真，文學作品追求完美。你還知道有關推敲的故事嗎？——春風又綠江南岸
六、作業：
搜集其他推敲文字的故事，用簡要的文字把故事的梗概記下來。
附：板書設計：
9推敲
即興寫詩——斟酌文字——韓愈解疑
嚴肅認真