《厄運(yùn)打不垮的信念》教案
2.指名交流,力求具體有概括性。
第一自然段:寫家境貧寒的談遷歷經(jīng)20多年,終于編成了500多萬字的《國榷》。
第二自然段:寫書稿被人偷盜后,談遷決心重編《國榷》。
第三自然段:年老體弱的談遷重新編成更為完善的《國榷》。
第三自然段:寫由談遷的故事而產(chǎn)出的感慨,也是全文的總結(jié)。
3.同桌互相說一說。
4.現(xiàn)在我想請大家將每段段意濃縮成四個(gè)字的小標(biāo)題,誰來試一試?
初編《國榷》——遭遇厄運(yùn)——重編國榷——人生感悟
5.每段兩個(gè)字,行嗎?
板書:初編——被盜——重編——感悟
(四)研讀首段,初識(shí)談遷(13分鐘)
1.從概括段意和編寫小標(biāo)題的練習(xí)中,我看到了大家具有很強(qiáng)的概括能力。
現(xiàn)在我想和大家研讀第一段,看看大家的分析能力如何,有信心嗎?
2.我為大家設(shè)計(jì)的研讀步驟是:解疑——感悟——朗讀(板書之)
3.第一步——解決疑難
⑴請大家默讀第一段,用波浪線畫出不懂的問題。
⑵同桌互相解答簡單的問題。
⑶還有什么不懂的問題?(隨機(jī)板書)
史學(xué)家——歷史學(xué)家,是以專門記錄及研究歷史事件為主要工作的人。
編年史——按照年份記錄歷史事件的書籍,相區(qū)別的是紀(jì)傳體。
翔實(shí)可信——真實(shí)可信。由此推想出談遷的創(chuàng)作動(dòng)機(jī):修訂其他明史的不真實(shí)性。
4.第二步——讀書感悟
⑴為了刻畫人物形象,第一段中運(yùn)用了許多令人感動(dòng)的數(shù)據(jù),請你找出來,說說理由。
⑵引導(dǎo)交流,相機(jī)板書。
①20多年……50多歲
這20多年,實(shí)際上是談遷27歲到53歲之間的26年,是人生最寶貴的青春時(shí)光。這20多年,談遷為《國榷》耗盡心血。
用成語分別形容27歲的青年人和53歲的老人。男生說青年人,女生說老年人。
27歲的青年談遷閃亮登場。男生有請——
(風(fēng)華正茂、風(fēng)度翩翩、神采飛揚(yáng)、神采奕奕、文質(zhì)彬彬、虎視闊步、大步流星)
光陰荏苒,歲月無情,26年過去,談遷已經(jīng)變成了一個(gè)53歲的老年人。女生有請——
(年過半百、五十知命、頭發(fā)花白、人老眼花、年老體衰、體弱多病、風(fēng)燭殘年)
是呀,從風(fēng)華正茂的青年到體弱多病的老年,談遷把他人生最美好的26年光陰獻(xiàn)給了他鐘愛的事業(yè)——編寫《國榷》,這種精神怎能不讓人感動(dòng)和敬佩?
②500多萬字
500多萬字的史書堪稱堪稱鴻篇巨制,足見工作量大。
工作量的確很大!老師算過,《厄運(yùn)打不垮的信念》這篇課文674個(gè)字,第九冊語文書總在3萬字左右。500萬字相當(dāng)于7418篇課文,或者167本語文書。而且是用毛筆書寫,更加艱難。
③6次修改……四處借書
你知道6次修改用了多少年嗎?據(jù)歷史記載,完成初稿用了6年,6次修改竟然用了整整20年!足見談遷為求證費(fèi)心心思,足見談遷治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。