《厄運(yùn)打不垮的信念》教案
2.指名交流，力求具體有概括性。
第一自然段：寫家境貧寒的談遷歷經(jīng)20多年，終于編成了500多萬字的《國榷》。
第二自然段：寫書稿被人偷盜后，談遷決心重編《國榷》。
第三自然段：年老體弱的談遷重新編成更為完善的《國榷》。
第三自然段：寫由談遷的故事而產(chǎn)出的感慨，也是全文的總結(jié)。
3.同桌互相說一說。
4.現(xiàn)在我想請大家將每段段意濃縮成四個(gè)字的小標(biāo)題，誰來試一試？
初編《國榷》——遭遇厄運(yùn)——重編國榷——人生感悟
5.每段兩個(gè)字，行嗎？
板書：初編——被盜——重編——感悟
（四）研讀首段，初識(shí)談遷（13分鐘）
1.從概括段意和編寫小標(biāo)題的練習(xí)中，我看到了大家具有很強(qiáng)的概括能力。
現(xiàn)在我想和大家研讀第一段，看看大家的分析能力如何，有信心嗎？
2.我為大家設(shè)計(jì)的研讀步驟是：解疑——感悟——朗讀（板書之）
3.第一步——解決疑難
⑴請大家默讀第一段，用波浪線畫出不懂的問題。
⑵同桌互相解答簡單的問題。
⑶還有什么不懂的問題？（隨機(jī)板書）
史學(xué)家——歷史學(xué)家，是以專門記錄及研究歷史事件為主要工作的人。
編年史——按照年份記錄歷史事件的書籍，相區(qū)別的是紀(jì)傳體。
翔實(shí)可信——真實(shí)可信。由此推想出談遷的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)：修訂其他明史的不真實(shí)性。
4.第二步——讀書感悟
⑴為了刻畫人物形象，第一段中運(yùn)用了許多令人感動(dòng)的數(shù)據(jù)，請你找出來，說說理由。
⑵引導(dǎo)交流，相機(jī)板書。
①20多年……50多歲
這20多年，實(shí)際上是談遷27歲到53歲之間的26年，是人生最寶貴的青春時(shí)光。這20多年，談遷為《國榷》耗盡心血。
用成語分別形容27歲的青年人和53歲的老人。男生說青年人，女生說老年人。
27歲的青年談遷閃亮登場。男生有請——
（風(fēng)華正茂、風(fēng)度翩翩、神采飛揚(yáng)、神采奕奕、文質(zhì)彬彬、虎視闊步、大步流星）
光陰荏苒，歲月無情，26年過去，談遷已經(jīng)變成了一個(gè)53歲的老年人。女生有請——
（年過半百、五十知命、頭發(fā)花白、人老眼花、年老體衰、體弱多病、風(fēng)燭殘年）
是呀，從風(fēng)華正茂的青年到體弱多病的老年，談遷把他人生最美好的26年光陰獻(xiàn)給了他鐘愛的事業(yè)——編寫《國榷》，這種精神怎能不讓人感動(dòng)和敬佩？
②500多萬字
500多萬字的史書堪稱堪稱鴻篇巨制，足見工作量大。
工作量的確很大！老師算過，《厄運(yùn)打不垮的信念》這篇課文674個(gè)字，第九冊語文書總在3萬字左右。500萬字相當(dāng)于7418篇課文，或者167本語文書。而且是用毛筆書寫，更加艱難。
③6次修改……四處借書
你知道6次修改用了多少年嗎？據(jù)歷史記載，完成初稿用了6年，6次修改竟然用了整整20年！足見談遷為求證費(fèi)心心思，足見談遷治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。