《黃鶴樓送別》第二課時教學(xué)設(shè)計
閱讀專題(2):閱讀大詩人李白寫的詩,我準(zhǔn)備……,你準(zhǔn)備怎么做呢?
[這樣設(shè)計既體現(xiàn)了師生民主合作的理念,又激發(fā)了學(xué)生的主動意識和進取精神,還貫徹了"綜合性學(xué)習(xí)"的要求,有利于語文教學(xué)資源的開發(fā)。課件配合下的師生合作分角色朗讀為全課又掀起了一個高潮,學(xué)生喜聞樂見的卡通動畫形象更是調(diào)動了學(xué)生思維的靈活性,為學(xué)生課后語文實踐活動的高質(zhì)量完成奠定了堅實基礎(chǔ)。]