黃果樹瀑布教案
教學(xué)目標(biāo)：
1.閱讀課文，了解黃果樹瀑布的形態(tài)、聲音的特點(diǎn)，
2. 細(xì)細(xì)品味，感受黃果樹瀑布的壯美，以及大自然的無限生機(jī)對(duì)人的性情的陶冶。
3. 正確、流利、有感情地朗讀課文。
教學(xué)重難點(diǎn)： 1. 閱讀課文，體會(huì)黃果樹瀑布的壯美。 2. 學(xué)習(xí)作者在寫景中抒情的寫作方法。
教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體展示黃果樹瀑布的形態(tài)與聲音，填補(bǔ)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的空白，讓學(xué)生多感官體會(huì)黃果樹瀑布的壯美。
教學(xué)過程：
一. 復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1.今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)——（學(xué)生齊讀課題）。
2. 通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道了什么？（根據(jù)學(xué)生回答板書：形態(tài) 聲音）
二. 緊扣重點(diǎn)，讀悟瀑布形態(tài)的美
1. 快速閱讀課文，用曲線劃出寫黃果樹瀑布飛流直下的句子。
指名交流 （多媒體出示：透過樹的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，上
面折為三疊，好像一匹寬幅白練正從織布機(jī)上瀉下來。）
2. 讀悟句子，體會(huì)瀑布飛流直下的氣勢(shì)。
（1） 認(rèn)真讀讀這句話，邊讀邊思考：從哪兒感受到了瀑布的飛流直下？
（2） 指名交流。（師相機(jī)在多媒體上點(diǎn)紅學(xué)生所講的重點(diǎn)詞：懸掛 寬幅白
練 瀉下來）
（3） 學(xué)生練讀句子：再讀讀句子，讀出飛流直下的氣勢(shì)。
（4） 指名讀句子。（2人）
（5） 現(xiàn)在我們一起去欣賞一段錄像，切身感受一下黃果樹瀑布的飛流直下。
（多媒體播放瀑布飛流直下的錄像，教師范讀句子）
（6） 再指名讀句子：有了直觀的感知，同學(xué)們一定能讀得更好。誰來把飛流
直下的畫面呈現(xiàn)給大家？
（7） 齊讀句子：讓我們一起再來感受瀑布飛流直下的氣勢(shì)，邊讀邊想象畫面。
（過渡：剛才我們欣賞了黃果樹瀑布飛流直下的形態(tài)，瀑布飛流直下撞擊巖石
后又形成了一種奇特的景觀——學(xué)生接銀雨撒金街）
3. 讀悟課文第四自然段，體會(huì)“銀雨撒金街”的美。
（多媒體出示課文第四自然段）
（1） 學(xué)生自己讀課文，邊讀邊想象畫面，不懂的地方提出來。
（2） 理解“銀雨”與“金街”（“銀雨”讓學(xué)生自己說后追問：為什么稱水珠為銀雨？讓學(xué)生體會(huì)作者對(duì)景觀的喜愛之情。“金街”教師講解。黃果樹小鎮(zhèn)正對(duì)黃果樹瀑布。早晨，太陽從東方升起，使小鎮(zhèn)沐浴在金色的陽光之中，這便是書中所講的金街。）
（3） 指名讀課文：誰能通過朗讀把大家?guī)?ldquo;銀雨撒金街”的境界。
（4） 看來，大家的感受還不深，老師請(qǐng)大家欣賞一段錄像，去感受以下那銀雨飄飛的景象。（多媒體播放銀雨飄飛的錄像，師范讀：瀑布跌落懸崖，激起的水花如雨霧般騰空而上，隨風(fēng)飄飛，漫天浮游，高達(dá)數(shù)百米，真是如煙、如霧、如塵……）
（5） 指名再讀課文：現(xiàn)在誰能把大家?guī)肽欠N境界？
（6） 指名評(píng)價(jià)。（教師相機(jī)點(diǎn)紅：騰空而上 隨風(fēng)飄飛 漫天浮游 銀雨撒金街）
（7）女生齊讀，男生閉目感受。
（過渡：課文從形態(tài)和聲音兩個(gè)方面來寫黃果樹瀑布，我們領(lǐng)略了瀑布的形態(tài)
美，接下來讓我們?nèi)ヂ犅犉俨嫉穆曇簟＃?
三. 自讀自悟，從瀑布的聲音中感受瀑布的壯美