五年級上冊語文復習
如果你仔細看看手中的鉛筆，就會發現鉛筆桿上印有英文字母，有的是hb，有的是2h，有的是3b，這是什么意思呢？h是英文"硬"的頭一個字母，它前面的數字越大，說明鉛芯越硬，最硬的是6h，筆劃細而淺，是制圖人不離手的好工具。"b"是英文"黑"的頭一個大寫字母，表示鉛芯黑和軟的程度，它前面的數字越大，說明鉛芯越黑也越軟，最軟最黑的是6b。我們用的鉛筆大多數都是hb，它不太黑，也不太淺，且軟硬適合。
就這樣經過很多人的不斷改進，終于制造出今天這樣的鉛筆。目前世界上一共有三百多種不同性能的鉛筆，而且還在不斷的改進中，相信未來又會有新的品種出現。
朋友，如果你看到第一支用黑鉛做的鉛筆時，你一定會覺得很可笑，因為現在的鉛筆確實比它進步多了。我們從一支普通的鉛筆的改進過程中，可以看到整個社會在向前發展，同時也看到勞動人民閃光的智慧和才能。
1、 讀讀文章，想一想本文的重點句是哪一句。
2、再讀讀文章，想想鉛筆的改進過程是怎樣的。
最早的鉛筆：用布纏在黑鉛上，用多少解開多少。
后來的鉛筆：
現在的鉛筆：
3、讀句子，想想下面的句子有什么作用。
①、 從背上書包的那一天起，我們就和鉛筆打上了交道，但你對鉛筆了解嗎？
②、 是誰想出了這個好辦法呢？
4、找一找，文中還有這樣的句子，寫在下面。
5、鉛筆筆桿上的h表示（ ），b表示（ ），hb表示（ ）
二、 欣賞片斷，并進行仿寫
片斷（一）
《竊讀記》的第3自然段是這樣寫的：我跨進店門，暗喜沒人注意。我踮著腳尖，從大人的腋下鉆過去。喲，把短頭發弄亂了，沒關系，我總算擠到里邊來了。在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書。從頭來，再找一遍。啊！它在這里，原來不在昨天的地方了。
1、 找出這段話中表示動作的詞語，想想在動作描述寫的時候要注意什么？
2、 仿照上面這段話，寫老師進教室時候的動作。
片斷（二）
《新型玻璃》的第4自然段是這樣寫的：你可能會想,窗子上的玻璃要是能使房間里冬暖夏涼,那該多好!這樣的玻璃早就問世了,它就是吸熱玻璃.在炎熱的夏天,它能阻擋強烈的陽光,使室內比室外涼爽;在嚴寒的冬季,它能把冷空氣擋在室外,使室內保持溫暖。
請你發揮想像，仿照上面的段落寫一段話。
片段（三）
從自己的作文本上找一篇自己認為寫的組好的文，全班交流，集體評議，修改。
三、看圖作文
l、看圖作文是先仔細觀察圖畫，然后根據圖畫的內容或意思來寫一名作文。
2、看圖作文有單幅圖作文和多幅圖作文兩種。(1)單幅圖的畫面一般不能表現出完整的情節，需要仔細琢磨畫面上的人物、時間、事件、景物等，想一想圖前是什么內容，圖后是什么內容。在確定主要內容后；列出故事環節的提綱，然后遂段記敘。記敘時要以單幅圖作為描寫的重點，畫面上有關細節要寫得詳細些。(2)多幅圖是通過前后連貫的幾幅圖，構成一個完整的故事。注意觀察畫面上所表現的事情發生的時間、地點、人物、事件的開始、經過和結果，分析它們之間的聯系；了解全過程，寫作時每幅圖不要平均使用力量，對能突出中心思想的重點畫面可詳細描述。