《半截蠟燭》綜合資料
一、導(dǎo)航臺(tái)課文主要內(nèi)容及全文思路導(dǎo)讀
看到“半截蠟燭”這個(gè)題目,你會(huì)想到什么?是不是會(huì)想:為什么會(huì)是半截蠟燭?這半截蠟燭有什么用呢?要想知道這些答案,你就讀一讀課文《半截蠟燭》吧!
讀了課文《半截蠟燭》,你知道了什么?
知道了課文主要記敘了第二次世界大戰(zhàn)期間,法國的一個(gè)普通家庭的母子三人在危急關(guān)頭和敵人作斗爭的事,贊揚(yáng)了伯諾德夫人及其兒女的機(jī)智勇敢和強(qiáng)烈的愛國主義精神。
課文依靠生動(dòng)的描寫,讓我們仿佛也身處其境,感受到了那驚心動(dòng)魄的一幕。那課文是怎么來寫的呢?再讀一讀課文,想一想。
全文共有七個(gè)自然段,可以分為四個(gè)部分:
第一至二自然段為第一部分,寫伯諾德夫人巧妙地把裝有情報(bào)的小金屬管藏在一個(gè)半截蠟燭中。
第三自然段為第二部分,寫一名德國軍官點(diǎn)燃了藏有情報(bào)的半截蠟燭,伯諾德夫人取出一盞油燈,吹滅了蠟燭,暫時(shí)避免了一場危機(jī)。
第四至五自然段為第三部分,寫大兒子杰克想借搬柴生火之機(jī)拿走裝有情報(bào)的半截蠟燭,但沒有成功。
第六至七自然段為第四部分,寫小女兒杰奎琳在萬分危急關(guān)頭,借上樓睡覺拿走裝有情報(bào)的蠟燭,避免了一場危機(jī)。
整篇課文始終讓我們關(guān)注著伯諾德夫人一家的命運(yùn),讓我們真切地感受到她們強(qiáng)烈的心理活動(dòng)。這是課文著墨比較多的地方,也是課文的重點(diǎn)所在。因此,我們在讀課文時(shí),要把描寫人物神態(tài)、心理活動(dòng)的詞語、句子多讀幾遍,那感受會(huì)更深。
二、精品屋
課文精彩片段欣賞
課文《半截蠟燭》,生動(dòng)地描繪了一場緊張激烈而又沒有硝煙的戰(zhàn)斗,人物的心理活動(dòng)刻畫得相當(dāng)細(xì)膩。現(xiàn)在,我們就去讀一讀課文的第五自然段,細(xì)細(xì)品味課文是怎么描寫的。
課文精彩片段
時(shí)間一分一秒地過去。這時(shí)候,大兒子杰克慢慢地站了起來,“天真冷。我到柴房去搬些柴來生個(gè)火吧。”說著,伸手端起燭臺(tái)朝門口走去,屋子頓時(shí)暗了許多。中尉快步趕上前,厲聲喝道:“你不用蠟燭就不行嗎?”一把奪回燭臺(tái)。孩子是懂事的,他知道,厄運(yùn)即將到來了。在斗爭的最后時(shí)刻,他從容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐待著。燭焰搖曳,發(fā)出微弱的光,此時(shí)此刻,它仿佛成了屋子里最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。
【欣賞】
時(shí)間在一分一秒地過去,蠟燭在繼續(xù)燃燒、逐漸變短,秘密將會(huì)暴露,伯諾德夫人一家的厄運(yùn)也會(huì)隨之而來……
面對這樣的危險(xiǎn),伯諾德夫人一家是怎樣做的呢?
這一段先抓住人物的語言和動(dòng)作,天真冷。我到柴房去搬些柴來生個(gè)火吧。”“伸手端起”,寫出了杰克正試圖化解危險(xiǎn)“。一個(gè)“厲聲喝道”,表明了杰克的努力失敗了。接著課文寫出了杰克失敗后雖然知道厄運(yùn)即將到來,但依然“從容”生火,有力地表現(xiàn)了杰克的機(jī)智與鎮(zhèn)靜。緊接著一句對蠟燭的特寫,以及對夫人當(dāng)時(shí)緊張心情的描寫,“心提到了嗓子眼上”,進(jìn)一步寫出了屋內(nèi)氣氛愈加緊張,伯諾德夫人一家將難逃厄運(yùn)。
雖然只有短短的幾句話,但通過對人物動(dòng)作、語言的描寫,以及對蠟燭的特寫,有力地渲染出了當(dāng)時(shí)的緊張、恐怖的氣氛,細(xì)膩地寫出了人物的內(nèi)心世界,相當(dāng)有感染力。