陜科版六年級上冊信息技術(shù)教案
教 學(xué)
重 點、難 點 下載信息資源
教 具 多媒體電腦
教
學(xué)
過
程 一、談話引入：
師：有時候，我們在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一些好東西，例如：圖片、文章、軟件等，真想把它們扛回“家”-----我們自已的電腦上。怎么辦？來，今天，老師就教大家如何下載資源。
二、學(xué)習(xí)新課：
a、任務(wù)一：下載圖片
1、教師演示后學(xué)生操作。（操作要點：如書p11頁所示。）
2、到中山教育網(wǎng)上把介紹煙墩小學(xué)學(xué)的圖片下載下來并保存到“我的文檔”中。
b、任務(wù)二：下載網(wǎng)頁
1、學(xué)生看書自學(xué)
2、指名演示
c、任務(wù)三：下載軟件
1、學(xué)生看書自學(xué)。要求把“作曲大師99”扛回家
三、閱讀課本
p12—13留意課本中的小提示和提醒你
四、練一練：
到網(wǎng)上書城去逛一逛，找些你喜歡的書，并把它扛回家。
六、小結(jié)、質(zhì)疑：
到網(wǎng)上扛東西回家，要注意哪些問題。
小學(xué)六年級信息技術(shù)教案
課 題 第3課 在網(wǎng)頁中插入圖片
教 學(xué)
目 標(biāo) 1、認(rèn)識在網(wǎng)頁中插入圖片的方法。
教 學(xué)
重 點、難 點 圖片來自文件的插入方法
教 具
教
學(xué)
過
程 一、談話引入：
師：圖片是許多人生活中不可缺少的，她帶給人們無窮的樂趣。美麗的圖片大家欣賞得多，同學(xué)們，你們想當(dāng)一回小小作畫家嗎？不要以為老師跟你開玩笑，電腦網(wǎng)絡(luò)可以幫你忙！來，咱們試試看。
二、打開上次的網(wǎng)頁：
1、教師示范，打開文件。
2、學(xué)生操作。
三、把“胖胖熊”請進來
① 把光標(biāo)移到第二行“咪咪豆網(wǎng)屋”的左邊
② 單擊“插入”菜單
③ 選圖片來自文件→選c：“網(wǎng)頁制作”文件夾→找到“胖胖熊1.gif” 文件并單擊→單擊“確定”
四、練一練：
學(xué)生上機打開自己的網(wǎng)頁，插入自己喜歡的圖片。
五、點評作品
六、小結(jié)、質(zhì)疑：
1、今天，你學(xué)會了什么？
2、操作過程中遇到什么困難，還需要解決？
小學(xué)六年級信息技術(shù)教案
課 題 第4課 主頁的裝飾
教 學(xué)
目 標(biāo) 1、掌握設(shè)置圖片的對齊方式。2、學(xué)會使用線條裝飾網(wǎng)頁。3、掌握用ie瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁。4、學(xué)會隱藏和顯示“視圖欄”。
教 學(xué)
重 點、難 點 用“格式欄”調(diào)整圖片位置。
教 具 多媒體電子教室。
教
學(xué)
過
程 一、談話引入：
師：圖片是許多人生活中不可缺少的，她帶給人們無窮的樂趣。美麗的圖片大家欣賞得多，同學(xué)們，你們還記得怎樣插入圖片嗎？咱們試試看。
二、打開上次的網(wǎng)頁：
1、教師示范，打開文件。示范圖片對齊方式的內(nèi)容。
2、學(xué)生操作圖片的對齊方式。
三、加一條彩線
在網(wǎng)頁中輸入文本、插入圖形等網(wǎng)頁元素后，可以在不同的網(wǎng)頁元素之間添加一些水平線，起到分離或強調(diào)的作用。