讀書論壇 教學(xué)設(shè)計（浙江攝影版）五年級上冊教案
第3課 讀書論壇教學(xué)目標(biāo)：
知識目標(biāo)：認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺中“論壇”的特點和功能。
技能目標(biāo)：學(xué)會利用論壇發(fā)布信息。
情感目標(biāo)：培養(yǎng)在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺中負(fù)責(zé)任地發(fā)布信息的意識。
教學(xué)重點：發(fā)表話題和回復(fù)帖子。
教學(xué)難點：有價值信息的發(fā)表與回復(fù)。
課時安排：1課時。
課前準(zhǔn)備：在論壇中做好讀書論壇這個主欄目的初始化工作。
教學(xué)過程：
一、談話引入
1.師：“同學(xué)們，平時在學(xué)習(xí)和生活中，經(jīng)常會遇到各種問題，我們通常會在小組和班級中進(jìn)行討論、解答，那你們知道在我們的學(xué)科平臺上，哪里可以提供場所供同學(xué)們交流和討論嗎？”
師：“對，就是論壇。”
二、進(jìn)入論壇
1.打開論壇界面，登錄學(xué)習(xí)平臺后，單擊首頁上的“論壇“圖標(biāo)，就可以進(jìn)入論壇。
2.下面，我們就來認(rèn)識一下論壇。
論壇是一個不受時空限制、能方便地進(jìn)行交流和研究的網(wǎng)上場所。一般一個論壇設(shè)有多個欄目，如“讀書論壇”、 “體育論壇”等，進(jìn)入相應(yīng)欄目才可以和他交流相關(guān)問題。
論壇中每發(fā)表一個問題，都視為一個“主題”，論壇中發(fā)表或回復(fù)一個問題，都視為一個“貼子”。比如，這里主題下面有個數(shù)字2，表示論壇里有2 個主題。
3.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入讀書論壇。
“我知道同學(xué)們碰到的最多的問題肯定是讀書方面，我們今天就進(jìn)入讀書論壇看看。”
三、提出問題
1.設(shè)疑
師：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了論壇，那么如果我們在閱讀中遇到了問題，怎樣在論壇中提問呢？”
①學(xué)生回答不正確，教師提示，“我們遇到問題，需要大家討論，是不是自己先發(fā)起一個話題呢？”
②師：“對了，（發(fā)表話題），通過（發(fā)表話題），讓大家來進(jìn)行思考和討論，共同解決問題。”
2.介紹（發(fā)表話題）主界面。
問題標(biāo)題、文章編輯工具欄、問題的具體內(nèi)容
結(jié)合課本“教你一招”，講解文章編輯工具欄。
3.組織學(xué)生發(fā)表話題
師：“接下來，同學(xué)們可以試一試將自己的問題發(fā)表到論壇上來。不過老師希望你們提出的問題有水平的，不會是一些亂七八糟的東西。”
四、交流討論
師：“剛剛在發(fā)表自己的問題的時候，已經(jīng)有好幾位熱心的同學(xué)在幫忙解決問題了，我們看回復(fù)2，人氣18各表示什么？”
生：“怎么回復(fù)？”
師：“在主題中單擊（回復(fù)）即可。”
師：“想要具體查看他人對自己已發(fā)表主題的回復(fù)內(nèi)容，可以單擊該主題，瀏覽主題發(fā)表的所有回復(fù)。”
點評好的主題。
五、練習(xí)
收集、整理“讀書論壇”中的討論資料，上傳到作品展示區(qū)中。
六、課后小結(jié)：
今天我們學(xué)習(xí)了什么？你有什么發(fā)現(xiàn)？