第二單元:比一比
3、提倡實(shí)踐應(yīng)用,讓學(xué)生在“用”中實(shí)現(xiàn)“再創(chuàng)造”。
把數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)生活化,運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活問題是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。一個(gè)人對(duì)應(yīng)一雙鞋,一張棋盤對(duì)應(yīng)兩個(gè)人……都是從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),遵循從生活中來又回到生活中去的規(guī)律,使學(xué)生在研究現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象的過程中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)和發(fā)展數(shù)學(xué)。