第一冊數(shù)學樂園教學設(shè)計
生1：金子博有6顆棋子，一顆白棋，5個黑棋。6可以分成1和5。 生2：金子博的棋子多，程度的棋子少。 生3：金子博的棋子比程度的棋子多2顆 師：你怎么知道是多2顆呢？怎么看出來的？ 生3 ：我用找朋友(一一對應(yīng))的方法，因為那里還有2顆棋子找不到好朋友，所以多2顆。 師：還有其他辦法嗎？ 生3：我是數(shù)一數(shù)，金子博有6顆，程度有4顆，6比4 大2。 生4：6-4=2 師：那反過來應(yīng)該怎么說？ 生5：程度的棋子比金子博的棋子少2顆。 師：真了不起。還發(fā)現(xiàn)其他什么數(shù)學知識了嗎? 生6：金子博的棋子有兩種顏色，程度的棋子只有一種顏色。 師：對，金子博贏了一顆棋子，所以他的棋子有兩種顏色。還有嗎？ 生7：從這邊，那顆白棋排在第3。 師：這邊是哪邊？ 生：左邊。 師：請你再說一說 生7：從左邊開始那顆白棋排在第3 師：真棒！還可以怎么說？ 生8：從右邊數(shù)，那顆白棋排在第4。師：小朋友們真會學習，下面請同桌間的小朋友互相比一比誰的棋子多，用“比”字完整地說一句話。并看看同桌那里不同種顏色的棋子排哪里。在下面先說一說。生1：我的棋子比鄭丞量的棋子多2顆。從左數(shù)黑色棋子排在第2和第4。師：哦，他有兩顆不同顏色的棋子，設(shè)說明他贏了幾盤？生：2盤。生2：我的棋子和沈弛凱的棋子一樣多，從右邊開始，我的白棋排在第5師：怎么會一樣多呢？生3：他們兩個都贏了一盤輸了一盤，所以他們的棋子還是一樣多的。師：你們明白是什么意思嗎？再請一個小朋友說一說，為什么會是一樣多呢。生：他們都有贏一次，輸一次都要給對方一顆，也都有得到一顆，所以一樣多。師：噢，原來是這樣，我現(xiàn)在知道了。師：小朋友們，這節(jié)課老師給表現(xiàn)好的小組都加了笑臉，（指向笑臉），看到這些你想說什么？生1：第三小組得的笑臉最多，有8個。師：那你知道其他小組得了多少個笑臉嗎？生：（第一組：4個，第二組5個，第四組5個，第五組7個，第六組6個）師：你還想說什么？生2：我們這小組沒有表現(xiàn)好，第三小組表現(xiàn)最好，我們要向他們學習。生3：第二小組的笑臉和第四小組一樣多，都是5個。師：噢，你會用我們的數(shù)學知識來比一比，真不錯。生4 ：第三小組的笑臉比第一小組多4個，第一小組的笑臉比第三小組少4個。師：對，說得真好！第一小組下次還要加油。現(xiàn)在你們能脫離小組，用這些數(shù)字來比一比嗎？生5：7比6大1 6 比7小1 生6：5比7小2 7比5大2 師：小朋友們真聰明，這節(jié)課呀大家都表現(xiàn)得很好，老師非常滿意，特別是第三小組的小朋友，就像一個小朋友說得那樣，我們應(yīng)該向他們這一小組學習。師總結(jié)：小朋友們，這節(jié)課你們玩得開心嗎？生：開心！