“1~5的加減法綜合練習(xí)”教學(xué)設(shè)計與分析
小組合作形式給每個學(xué)生提供了均等的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會,且有更多的機(jī)會表達(dá)自己的想法,體驗(yàn)成功。在本節(jié)課,當(dāng)學(xué)生的想法需要有人傾聽并交流時,當(dāng)他們學(xué)習(xí)有障礙時,小組合作都帶給了他們更好的學(xué)習(xí)研究條件。
4.聯(lián)系生活,感悟數(shù)學(xué)就在我們身邊。
數(shù)學(xué)源于生活,為的是解決生活中的實(shí)際問題,習(xí)題的內(nèi)容上選擇有生活味的、學(xué)生熟悉的情景,可大大提高他們的興趣。比如點(diǎn)點(diǎn)人數(shù),看看動物園,數(shù)數(shù)小蜜蜂,都使學(xué)生積極主動地去注意,去思考,從而讓學(xué)生親近數(shù)學(xué),喜歡數(shù)學(xué),提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的能力。